【題目】細胞是構成“生命大廈”的基石,每時每刻都在進行著各種各樣的生命活動。請回答:
(1)自然界中,大多數(shù)生物都是由許多細胞組成的,稱為多細胞生物。多細胞生物起始于一個細胞,為_____細胞。這個細胞通過_____使細胞數(shù)目增多,通過_____產(chǎn)生各種組織。
(2)細胞的生活離不開物質(zhì)。細胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞,自身產(chǎn)生的廢物排出細胞,都要經(jīng)過_____,它控制著物質(zhì)的進出,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。
(3)細胞的生活需要能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,其場所是細胞內(nèi)的_____。這些能量最終來源于太陽能。植物葉片細胞中的____,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能。
【答案】受精卵 細胞分裂 細胞分化 細胞膜 線粒體 葉綠體
【解析】
(1)植物細胞的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。細胞壁:支撐細胞結構形態(tài)和保護細胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學能釋放出來;液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有細胞液,細胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì);細胞質(zhì):為細胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所、生命活動控制中心,細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA 的載體。細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,它具有選擇性,細胞內(nèi)的廢物可以出去。有用的物質(zhì)不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞,有害的物質(zhì)不能進入細胞。
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。
(3)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。
(1)生物體具有嚴整的結構,除病毒外,都是由細胞構成的。單細胞生物如草履蟲,一個細胞就是一個生物體;多細胞生物大多始于一個細胞--受精卵,受精卵通過細胞分裂使細胞數(shù)目增多,通過細胞分化產(chǎn)生各種組織,進而形成器官等,構成完整的生物體。
(2)細胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞,自身產(chǎn)生的廢物排出細胞,在細胞結構中細胞膜有控制著物質(zhì)的進出的作用,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。
(3)細胞的生活需要能量。線粒體能為細胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,葉綠體是植物進行光合作用的場所,所以細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,其場所是線粒體。這些能量最終來源太陽能。植物葉片細胞中的葉綠體,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將玻片向左上方移動
B.動物細胞和植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
C.植物根、莖、葉表面的細胞構成上皮組織,具有保護功能
D.在結構層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,推進生態(tài)文明建設,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,將成為我們新時代的新追求。
(1)新能源汽車能減少石油產(chǎn)品的燃燒,降低________等溫室氣體的排放,它將人類帶入清潔能源時代,實現(xiàn)交通能源動力系統(tǒng)的第三次變革。
(2)“廁所革命”是美麗鄉(xiāng)村建設的一項重要舉措。甲烷菌作為生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,能將廁所污物中的有機物分解,產(chǎn)生潔凈的沼氣。
(3)我國設立植樹節(jié) 40年來,森林面積增長一倍,對全球植被增量的貢獻比例居世界首位。綠色植物通過___________這一生理活動散失大量水分,提高空氣濕度,促進了生物圈的水循環(huán);它的光合作用又維持了生物圈的______平衡,因此要倡導植樹造林、愛護植被。
(4)你將為踐行“綠水青山就是金山銀山的理念”做點什么呢?__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法不正確的是( 。
A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線:鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡
B.平靜呼氣時,肋間肌和膈肌均舒張,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓
C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,但在霧霾天氣出門仍需防護
D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究:
2018年3月,某某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田,導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?
因此他設計了如下探究實驗:
(實驗假設):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。
(實驗方法步驟):
① 取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒 大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
② 向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廠廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入適量清水;
③ 將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
④ 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:
A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。
根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
(1)A、B兩個培養(yǎng)皿中,起對照作用的是____________組。
(2)為了使實驗結果更加準確,小明應反復做幾次實驗,然后取幾次實驗小麥發(fā)芽率的____________作為實驗結果,這樣做的目的是______________________________。
(3)B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā),可能原因是_____________________。
(4)根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結論是:______________________________。
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科目:
來源: 題型:【題目】“十月懷胎”孕育新生命的過程對父母來說極其不易,我們在感激父母的同時,更應珍視自己的生命。胚胎在子宮中發(fā)育約需多少天 ( )
A.60B.180C.266D.560
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