【題目】下列哪項不能在動物間起到通訊聯(lián)系的作用

A蜜蜂的圓形舞 B植物花瓣散發(fā)的芳香

C母雞召喚小雞的鳴聲 D蝶類釋放性外激素

【答案】B

【解析】

試題分析:動物的社會行為是指營群體生活的動物,其行為具有一定的社會性。群體內(nèi)的分工合作需要進(jìn)行信息交流,它們利用聲音、形體姿態(tài)、動作以及氣味來傳遞信息。蜜蜂的圓形舞向同伴傳遞蜜源的信號;母雞召喚小雞的鳴聲屬于通過聲音向同伴傳遞危險的信號;蝶類釋放性外激素屬于通過氣味向同伴傳遞信息;植物花瓣散發(fā)的芳香不屬于動物間的通訊。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物富集是伴隨著 發(fā)生的。

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【題目】關(guān)于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的

A所有高等動物都有社會行為

B社會行為有利于動物個體和群體的生存

C社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為

D具有社會行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面生物體的結(jié)構(gòu)層次概念圖,判斷下列說法錯誤的是( 。

A. 此圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次,從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官

B. 若A組織的細(xì)胞終生保持著分裂能力,則A是分生組織

C. 生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的

D. 綠色開花植物由六大器官組成,甲是生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各種現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的是( )
A.魚類的季節(jié)性洄游
B.仙人掌葉變成針刺狀
C.蛾類的夜間活動
D.養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四條食物鏈中,正確的是( )
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是蝗蟲的特點

A身體由體節(jié)構(gòu)成 B體表有外骨骼

C用鰓呼吸 D足和觸角分節(jié)

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【題目】下列疾病與病因不對應(yīng)的是

A. 夜盲癥——體內(nèi)缺乏維生素A B. 侏儒癥——幼年時甲狀腺激素分泌不足

C. 壞血病——體內(nèi)缺乏維生素C D. 地方性甲狀腺腫——飲水或食物中缺碘

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