【題目】你認(rèn)為下列動(dòng)物與其所屬類群匹配正確的是(

A.蝸牛——環(huán)節(jié)動(dòng)物B.蝙蝠——鳥類

C.渦蟲——扁形動(dòng)物D.血吸蟲——腔腸動(dòng)物

【答案】C

【解析】

1)哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。腔腸動(dòng)物生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。

2)扁形動(dòng)物的身體扁平,左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、有口無(wú)肛門。軟體動(dòng)物的身體柔軟,體外有外套膜。

A.蝸牛的身體柔軟,有外套膜,屬于軟體動(dòng)物,A錯(cuò)誤。

B.蝙蝠體表有毛,不是羽毛;沒(méi)有翼,依靠前肢和后肢之間的皮膜來(lái)滑行;蝙蝠在生長(zhǎng)發(fā)育中最突出的特點(diǎn)是胎生哺乳。因此蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,B錯(cuò)誤。

C.渦蟲屬于扁形動(dòng)物,因此具有身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、有口無(wú)肛門等特征。故渦蟲的身體呈兩側(cè)對(duì)稱,C正確。

D.血吸蟲的身體扁平,左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為是多種多樣的。下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是(

A.小豬吃奶B.海獅表演頂球

C.雞聽到主人叫喚后趕來(lái)吃食D.黑猩猩疊木箱摘香蕉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人體免疫有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A.患過(guò)天花的人不會(huì)再患麻疹,這是一種特異性免疫

B.白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線

C.人體唾液具有的殺菌作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫

D.有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物均是現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成,其中與其他三種不同的是(

A.巨型小鼠B.抗蟲煙草C.多利羊D.轉(zhuǎn)基因牛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物性狀的變異是___________,引起變異的原因也是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是(

A.把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中----種子萌發(fā)需要水分

B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳----增強(qiáng)光合作用

C.帶土移栽植物---降低蒸騰作用

D.給植物松土---有利于根的呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。小華歸納梳理的四個(gè)流程圖中,不正確的是(

A.結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B.尿液形成:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

C.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

D.紅燈成像:光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實(shí)例,敘述不正確的是(

A.肺泡壁和其外面包繞著的毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換

B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積

C.動(dòng)脈、靜脈血管和心臟內(nèi)有較多的瓣膜,能夠防止血液倒流

D.大腦皮層有很多溝和回,增大了其總面積

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于鳥類繁殖行為的是(

A.雄性丹頂鶴在雌性面前跳舞B.親鳥給雛鳥喂食

C.大山雀偷喝牛奶D.織布鳥筑巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案