【題目】海爾蒙特在他的“植物生長(zhǎng)所需物質(zhì)的來源“的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是植物是從水中而不是從土壤中得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)�，F(xiàn)在我們知道他忽略了（　�。┑淖饔�。

A. 光

B. 葉綠體

C. 空氣

D. 溫度

【答案】C

【解析】比利時(shí)的海爾蒙特，做過一個(gè)有名的“柳樹實(shí)驗(yàn)”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳樹苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后樹和落葉總重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。當(dāng)時(shí)他誤認(rèn)為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚是新植物的幼體，由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�

①保護(hù)生物的棲息地

②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

③保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)

④保護(hù)珍稀動(dòng)物

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是（　　）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 兔的心臟在跳動(dòng)

C. 青蛙冬眠 D. 孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于根尖的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 根尖也是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 分生區(qū)的細(xì)胞中也有染色體

C. 一根根毛就是一個(gè)完整的細(xì)胞

D. 伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合應(yīng)用：以下是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是______，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。

（2）上圖中B具有一些特有的結(jié)構(gòu)，如在細(xì)胞壁外有對(duì)細(xì)菌起到一定保護(hù)作用的[1]______和有利于細(xì)菌在液體中游動(dòng)的[6]_____。

（3）圖E中的a是______，圖中的D、E、______（填字母）都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）上圖中的______（填字母）可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉，______（填字母）可以用于釀酒。

（5）圖中C、D、E都是真菌，與細(xì)菌一樣，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中也沒有葉綠體，所以它們只能利用現(xiàn)成的_____生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（　　）

A. 分生區(qū)

B. 根冠

C. 成熟區(qū)

D. 伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模 式圖，據(jù)圖回答下列問題，

（1）海帶中碘含量遠(yuǎn)大于海中含量，是由于圖中［ ］___________的功能所致。

（2）植物根尖細(xì)胞有而人神經(jīng)細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是___________________

（3）人體體溫恒定是益于細(xì)胞中［ ］___________日夜不停地工作。

（4）切洋蔥時(shí)刺鼻的氣味主要來自于圖中［］___________中。

（5）指導(dǎo)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)物質(zhì)主要存在于［］______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征不能說明爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是

A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲 B.用肺呼吸，肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

C.體外受精，受精作用在水中完成 D.卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案