分析 生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.據(jù)此答題.
解答 解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種,因此,共同特征最少的是界;共同特征最多的是種,因此,種是生物分類(lèi)的基本單位.把各個(gè)分類(lèi)等級(jí)按高低和從屬順序排列起來(lái),就構(gòu)成生物分類(lèi)的階層系統(tǒng).
故答案為:綱;界;種;種;從屬;階層系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí).
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A. | 心率增加 | B. | 心率降低 | C. | 心率忽快忽慢 | D. | 心率先慢后快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒可以引起動(dòng)物植物和人的多種疾病,所以病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的 | |
B. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng) | |
C. | 病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀(guān)察到 | |
D. | 小兒麻痹是一種由病毒感染引起的疾病 |
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