【題目】下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于果實(shí)的一組是( )
A.蠶豆、綠豆、菜豆
B.葵花籽、小麥粒、玉米粒
C.芝麻、西瓜籽
D.花生仁、杏仁

【答案】B
【解析】綠色開花植物經(jīng)過(guò)開花、傳粉、受精后,結(jié)出果實(shí)和種子。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,因而紛紛凋落。惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
A、蠶豆、綠豆、菜豆都是有子房中的胚珠發(fā)育來(lái)的,是種子,A不符合題意。
B、葵花籽、小麥粒、玉米粒都是過(guò)時(shí),這類果實(shí)屬于穎果。果皮和種皮結(jié)合在一起不好區(qū)分,故B符合題意。
C、芝麻、西瓜籽都是有子房中的胚珠發(fā)育來(lái)的,是種子,C不符合題意。
D、花生仁、杏仁都為種子,D不符合題意。

故答案為:B

本題考查果實(shí)和種子的形成,解答此題需要熟記果實(shí)的結(jié)構(gòu),分清果實(shí)與種子的不同。
果實(shí)和種子的形成:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ] __________的協(xié)調(diào)作用游泳;蚯蚓是依靠__________進(jìn)行蠕動(dòng)的。②昆蟲大多依靠翅飛行,昆蟲的翅著生在________部;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ] _________,可自由飛行。④人類主要依靠__________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括_____________兩部分。

(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于______________________________等系統(tǒng)的配合。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)范圍和生存范圍,因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用,其重要作用體現(xiàn)在(  )

A. 消費(fèi)者主要是人類

B. 城市的一切設(shè)施是由人來(lái)制造的

C. 人類對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起支配作用

D. 城市中的動(dòng)植物種類少,分解者功能不強(qiáng),人類是主要群體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)可以看出,這是一種__子葉植物.

(2)在種子萌發(fā)的過(guò)程中,__最先突破種皮.

(3)在從A﹣﹣D的過(guò)程中,萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自__,所以在種子萌發(fā)過(guò)程中,其干重__(填增多或減少).從E﹣﹣G植物體內(nèi)的有機(jī)物是逐漸__的,原因是植物已經(jīng)開始__

(4)R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當(dāng)中的__、__發(fā)育而來(lái).

(5)種子萌發(fā)的外部條件是____、__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)圖中③,④分別是__,__

(2)③中液體流經(jīng)[__]時(shí),發(fā)生重吸收作用.其中全部的__被重新吸收回血液.

(3)尿液的形成主要包括____兩個(gè)過(guò)程.排尿中樞位于__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體結(jié)構(gòu)的基本單位是            [  ]

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明想獲取它們的種子來(lái)種植.你認(rèn)為他不可能得到的是( 。
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.花生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真菌特征的敘述,不正確的是

A. 通過(guò)分裂生殖繁殖后代 B. 細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

C. 以現(xiàn)有的有機(jī)物生活 D. 個(gè)體有大也有小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分不開的。
(2)圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程,在此過(guò)程中,的變化最明顯;④表示細(xì)胞的過(guò)程,此過(guò)程的結(jié)果是形成了。
(3)人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
(4)構(gòu)成生物體的基本單位是。與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案