如圖中是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)組成成分只有生產(chǎn)者、消費者

B．該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈

C．如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少

D．若此生態(tài)系統(tǒng)受汞污染，一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂，簡直可以以假亂真，不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時發(fā)出的氣味，以此來吸引雄蜂峰幫助傳粉．這可是典型的“性欺騙”�。@則實例說明植物和動物之間的關(guān)系是（ ）

A．種內(nèi)互助 B．種內(nèi)斗爭 C．種間互助 D．種間斗爭

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

軍軍同學喜歡用糖腌西紅柿吃，每次把糖撒在切好的西紅柿片上，總會看到西紅柿里流出很多水來．這是因為西紅柿細胞中細胞液的濃度 （大于/小于）糖溶液的濃度，導致細胞 （吸收/失水）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖解可以幫助我們隊所學的知識進行整理和總結(jié)，下列圖解表述的概念關(guān)系錯誤的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人松開燙手饅頭的反射弧示意圖，下列相關(guān)描述錯誤的是（）

A．完成反射活動的正確傳導路線是①→②→③→④→⑤

B．①是效應(yīng)器

C．②是傳入神經(jīng)

D．③是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是（ ）

A．保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C．為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種

D．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性

B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

木本植物形成層的細胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部，越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部，出現(xiàn)時間越晚．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中正確的是（ ）

A．草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹

B．草←蝗蟲←青蛙←蛇←鷹

C．草→兔→羊→狼

D．陽光→草→兔→狐貍

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同步練習冊答案