美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是


  1. A.
    細胞融合技術、基因
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因技術、蛋白質(zhì)
  3. C.
    細胞融合技術、蛋白質(zhì)
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因技術、基因
D
分析:把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這種技術叫轉(zhuǎn)基因技術.
解答:(1)美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠,那么細胞中某種物質(zhì)則是控制發(fā)育成大鼠的基因,而不是細胞融合技術,例如克隆技術是細胞融合技術,但生物的性狀不會改變,故不選A,C
(2)美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠,由于性狀是有遺傳物質(zhì)控制的,這種生物技術注射的物質(zhì)一定是遺傳物質(zhì),而基因是控制生物性狀的最小單位,蛋白質(zhì)不含遺傳物質(zhì),故不選B
故選:D
點評:人們對于遺傳和變異的認識,隨著科學的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平.
練習冊系列答案
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(2009?廣東)美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是( �。�

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科目:初中生物 來源:廣東 題型:單選題

美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是( �。�
A.細胞融合技術、基因B.轉(zhuǎn)基因技術、蛋白質(zhì)
C.細胞融合技術、蛋白質(zhì)D.轉(zhuǎn)基因技術、基因

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年人教版八年級(上)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是( )
A.細胞融合技術、基因
B.轉(zhuǎn)基因技術、蛋白質(zhì)
C.細胞融合技術、蛋白質(zhì)
D.轉(zhuǎn)基因技術、基因

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科目:初中生物 來源:2009年廣東省中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是( )
A.細胞融合技術、基因
B.轉(zhuǎn)基因技術、蛋白質(zhì)
C.細胞融合技術、蛋白質(zhì)
D.轉(zhuǎn)基因技術、基因

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科目:初中生物 來源:2009年各地中考生物真題集錦(解析版) 題型:選擇題

美國科學家將大量細胞中的某種物質(zhì)注射到普通的受精卵中,結果由該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術和注射的物質(zhì)分別是( )
A.細胞融合技術、基因
B.轉(zhuǎn)基因技術、蛋白質(zhì)
C.細胞融合技術、蛋白質(zhì)
D.轉(zhuǎn)基因技術、基因

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