【題目】人吸入的氧氣最終去向是( )。

A. 用來交換二氧化碳 B. 參與構建組織細胞

C. 用來氧化分解有機物 D. 參與人體各項生命活動

【答案】C

【解析】

生物呼吸作用的表達式:有機物+二氧化碳++能量,據(jù)此答題。

呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+二氧化碳++能量,所以人體通過呼吸從外界獲得的氧,進入人體之后,隨著血液循環(huán)運輸,最終進入組織細胞,參與分解體內(nèi)的有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。

練習冊系列答案
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【題目】鳥類的生殖過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段,有沒有例外呢?所有階段都例外么?

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【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點是:

體外受精 卵生 變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育

A①②⑤ B①②③ C②④⑤ D②③④

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ADNA B染色體 C基因 D蛋白質

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【題目】一只小狗在嚼骨頭時,有一只成年狗走過來,小狗立刻朝它大聲咆哮,小狗的這種行為是( )

A. 取食行為 B. 繁殖行為

C. 后天性行為 D. 先天性行為

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A細胞核 B葉綠體 C線粒體 D液泡

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【題目】關于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述不正確的是

A. 往載玻片上滴加的液體是清水。

B. 用鑷子從洋蔥外表皮撕取一塊薄膜并在清水中展平

C. 蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴,然后緩緩放平

D. 染色時在蓋玻片一側滴加碘液,從另一側用吸水紙吸引

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【題目】下圖中圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答有關問題:

(1)圖1中的______________,理由是該血管的管壁較_____________

(2)圖2中的X氣體是______________,Y氣體是______________

(3)圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動的,該血管壁是由______層上皮細胞構成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(9分)今年61622日,第三屆亞洲沙灘運動會在海陽市舉行,請回答以下問題:

1)右圖是海陽亞沙會吉祥物的卡通形象圖,它生動體現(xiàn)了亞沙會的口號快樂在一起。快樂表明心情愉快,它是青少年 的核心。

2)亞沙會設置沙灘排球、龍舟、攀巖等13個比賽項目。當龍舟運動員劃槳時,要不停地做屈伸動作,屈肘時,上臂的 收縮。運動員比賽時需要消耗大量的能量,能量主要是在肌細胞的 中產(chǎn)生。

3)如果你在現(xiàn)場觀看時,能看清遠處和近處的比賽場面,主要是因為眼球中[ ] 的曲度可以調節(jié);同時,在[ ] 形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺。

4)你在觀看比賽時經(jīng)常會情緒激動,伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱。這是你的 高度興奮,同時體內(nèi)分泌的 增加的結果,說明人體的生命活動受到 的共同調節(jié)。

5)滑水是亞沙會上觀賞性極強的一個項目。滑水運動員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優(yōu)美、準確的動作,主要是依靠 的協(xié)調作用。

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