10.下列動物屬于魚類的是( 。
A.章魚B.鯨魚C.鯊魚D.鱷魚

分析 魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.

解答 解:A、“魷魚”身體柔軟、有外套膜,因此屬于軟體動物;
B、“鯨魚”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物;
C、“鯊魚”,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類;
D、“鱷魚”,體表有甲,用肺呼吸,陸上產(chǎn)卵,因此屬于爬行動物;
  所以,屬于魚類的是“鯊魚”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.被子植物比裸子植物高等,表現(xiàn)在( 。
A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導組織
C.種子外有果皮包被D.能產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.中華鱘、白鰭豚、蚯蚓、蝸牛、蝴蝶是生活在不同環(huán)境中的生物,它們分別依靠什么進行呼吸( 。
A.鰓、肺、體壁、鰓、氣管B.肺、鰓、氣管、肺、氣門
C.鰓、肺、體壁、外套膜、氣管D.肺、肺、體壁、鰓、氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.食品保存應當注意( 。
①高溫②低溫③保水④加工減少水分⑤暴露在空氣中⑥隔絕空氣.
A.①③B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請分析回答下面有關動物運動和行為的問題:
(1)無脊椎動物中唯一會飛的動物是昆蟲,它們一般有兩對翅.
(2)屈肘時,肱二頭肌收縮,它牽動骨繞關節(jié)活動完成屈肘;伸肘時,肱三頭肌收縮,它牽動骨完成伸肘,因此,骨的運動總是需要兩組骨骼肌相互配合.聽到口令完成屈肘或伸肘動作是反射,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構是反射。
(3)從行為獲得的途徑來看,猴子會騎自行車是學習行為,該行為的建立是在“猴子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達”這一遺傳因素的基礎上,通過“馴獸師不斷用食物刺激”這一環(huán)境因素的作用,由“會騎車就有食物吃”這一生活經(jīng)驗和學習而獲得的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物的生活離不開環(huán)境,你知道青蛙的冬眠和哪一種環(huán)境因素有關嗎?(  )
A.與環(huán)境因素無關B.溫度C.陽光D.青蛙的天敵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,這是因為( 。
A.苔蘚植物是低等植物
B.一旦干燥,植物便會死亡
C.假根很容易吸收有害物質(zhì)
D.葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是人體呼吸、循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)心臟ABCD四腔中心壁最厚的是[D]左心室,如圖所示與心臟相連的血管中,流動脈血的血管有肺靜脈、主動脈.
(2)膈肌處于收縮狀態(tài)時,外界氣體進入肺.
(3)②所代表的氣體是氧氣,它進入組織細胞后在細胞的線粒體 部位被利用.
(4)某人生病時,從上臂靜脈點滴葡萄糖,葡萄糖分子經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D(用字母和箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題
(1)A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球的雷電.圖中A裝置中的氣體相當于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有氧氣.
(2)[B]裝置中的液體含有有機物
(3)裝置中的冷卻水是為了模擬原始地球下的降雨.
(4)該實驗證實了從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.

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