Question

如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是    ．慢跑和打籃球這兩種動中，消耗氧氣較多的活動是   
（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過多種    的作用，把大分子營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營養(yǎng)物質(zhì)才能被吸收，例如淀粉被分解成    ；蛋白質(zhì)被分解成    ．
（3）經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是    ．
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程叫    ． 泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成尿液，尿的形成主要與腎小球和腎小囊壁的    作用和腎小管的    作用有關(guān)．

Answer 1

【答案】分析：本題考查的是肺泡內(nèi)的氣體交換，食物的消化和吸收過程，組織里的氣體交換；排泄的途徑，血液循環(huán)．首先要對這部分知識比較熟悉．圖示中①是氧氣，②是二氧化碳，③吸收過程，④是氧氣，⑤是二氧化碳，⑥是排泄．
解答：解：（1）氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血．因此，①所指的氣體名稱是氧氣，②所指的氣體名稱是二氧化碳．
    生命在于運動，下表是各種活動方式在單位時間內(nèi)的耗氧量．

活動方式	打籃球	慢跑	靜坐	睡眠	踢足球	散步
耗氧量（L/h）	90	120	25	14	115	60

（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．消化主要是通過多種消化酶（或消化液）的作用，把大分子營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營養(yǎng)物質(zhì)，如在胃液、胰液、腸液的作用下把蛋白質(zhì)分解為氨基酸．淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．
（3）動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．因此經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血變成靜脈血
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．
故答案為：（1）氧氣；慢跑
（2）消化酶（或消化液）；葡萄糖；氨基酸
（3）動脈血變成靜脈血
（4）排泄；濾過；重吸收
點評：此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識，靈活運用所學知識解釋實際問題．