倡導“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ）

A、減少固體垃圾 B、節(jié)約木材，保護森林

C、減少個人經(jīng)濟支出 D、移風易俗

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

導致溫室效應的主要原因是（ ）

A．太陽黑子的大爆發(fā)

B．含氟的冰箱、空調(diào)普遍使用

C．臭氧層空洞的出現(xiàn)

D．工業(yè)生產(chǎn)中排放過多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中的下列行為不可取的是（ ）

A．注意節(jié)約水、電

B．購置健身器在家中鍛煉身體

C．盡量到戶外鍛煉身體

D．將垃圾分類處理，能回收的買給回收站

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是（ ）

A、體外受精、卵生 B、體內(nèi)受精、胎生

C、體外受精、胎生 D、體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究廢電池對水體的污染，某同學設計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；

（2）在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；

（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；

（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結果見下表：

A

B

C

D

所加浸出液的體積/毫升

50

100

200

400

金魚成活時間/天

15

12

7

1

根據(jù)以上設計，回答下列問題：

（1）該同學提出的假設是：________________________。

（2）該實驗第5步中，放入各缸的金魚必須是__________________。

（3）通過實驗，該同學得出的結論是：________________________。

（4）實驗時是否需要設置對照組？_________。該如何設置？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有磷，家用洗滌劑是生活污水中磷的一個重要來源（洗滌劑中含有三聚磷酸鈉）。在處理污水時要不要去磷？下列哪種說法正確( )

A、磷是生物的營養(yǎng)元素，不必除去

B、含磷的污水是很好的肥料，不必除去

C、含磷的污水排到自然水體中會引起藻類增殖，使水變質(zhì)，必須除去

D、磷對人體無害，除去與否無關緊要

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實例中，通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是（ ）

A、酸雨 B、汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮

C、溫室效應 D、臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.引進善于吃蟲子的鳥，對本地環(huán)境肯定有好處

B.對自然資源的合理開發(fā)和利用，有利于可持續(xù)發(fā)展

C.治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動

D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物，人類不應該干預

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的下列活動對生物圈產(chǎn)生有利影響的是( )

A．“三北”防護林工程 B．亂占林地

C．濫伐樹林 D．過度放牧

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