15．連線：

分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

   從圖中可知，受精后，果皮由子房壁發(fā)育而成．種子由子房里的胚珠發(fā)育而成，其中珠被發(fā)育成種皮，在果實(shí)形成過程中，受精卵發(fā)育成胚．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)、種子的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．夏天甜美的西瓜是解暑最好的水果，西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模ā　。┖写罅康奶欠郑?table class="qanwser">A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時(shí)，取下葉片，酒精脫色漂洗，滴加碘液．請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)象記錄與分析：
葉的部位現(xiàn)象
（變藍(lán)或未變藍(lán)）		原因分析
白邊（甲）未變藍(lán)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
遮光部分（乙）未變藍(lán)沒有光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
未遮光部分（丙）變藍(lán)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說明了沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．
（3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對(duì)比說明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．水螅的體壁中無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．外胚層B．中膠層C．內(nèi)胚層D．中胚層

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．目前已命名的軟體動(dòng)物有10萬種以上，是動(dòng)物界的第二大類群，而節(jié)肢動(dòng)物已命名的有120萬種以上，占所有已知?jiǎng)游锏?0%以上，是動(dòng)物界最大的動(dòng)物類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．進(jìn)化論創(chuàng)始人是達(dá)爾文．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．英國(guó)曼徹斯特地區(qū)受到工業(yè)污染，樹干被染成黑色，為了適應(yīng)環(huán)境，大量的淺色樺尺蠖變成了深色樺尺蠖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）精子和卵子細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．
（2）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
（3）器官①的生理功能除了能產(chǎn)生卵細(xì)胞外，還能夠分泌雌性激素，維持女性的第二性征．
（4）如果對(duì)女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，應(yīng)切斷該女性的輸卵管并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合而達(dá)到避孕目的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．每日三餐要按時(shí)進(jìn)食，晚餐不能吃太飽
B．已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后，才能食用
C．飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，不利于消化
D．鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較多

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同步練習(xí)冊(cè)答案