【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）

A.若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②
B.若b為肺泡外的毛細(xì)血管，表示二氧化碳變化的是曲線②
C.若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
D.若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化

【答案】C
【解析】解：A、當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)進(jìn)行了物質(zhì)交換：血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧進(jìn)入組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液，因此血液中的氧氣減少，二氧化碳增多，所以若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②，正確；

B、若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則a是肺動(dòng)脈、c是肺靜脈；當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里．因此血液中的氧氣增多，二氧化碳減少，所以表示二氧化碳變化的是曲線②，正確；

C、當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)形成原尿；即從出球小動(dòng)脈流出的血液和從入球小動(dòng)脈流入的血液相比較，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞的總量沒有變而水等物質(zhì)的含量減少，因此蛋白質(zhì)和血細(xì)胞的含量會(huì)增高．所以若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線①為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，而不是曲線②，錯(cuò)誤；

D、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)小腸后，小腸絨毛吸收來了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，因此若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化，正確．

故選：C

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列組成呼吸系統(tǒng)的器官中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�
A.鼻腔
B.氣管
C.支氣管
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述不正確的是（　　）

A.戊最有可能是水生植物
B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀，A表示顯性基因，a表示隱性基因．據(jù)表分析，說法合理的選項(xiàng)是（ ）

組合

親代

子代

一

皺�！涟櫫�

皺粒

二

圓�！涟櫫�

圓�！“櫫�

三

圓�！翀A粒

圓粒　皺粒


A.從第一組情況來看，皺粒是顯性性狀
B.第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C.從第三組情況分析，圓粒是顯性性狀
D.第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是健康的生活方式（ ）

A.堅(jiān)持體育鍛煉B.按時(shí)作息

C.積極參加集體活動(dòng)D.吸煙、喝酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化道中進(jìn)行①和②的主要器官是 ， 食物在的作用下被分解為C．
（2）進(jìn)入血液中的B，與甲細(xì)胞中的相結(jié)合，通過血液循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)揭壹?xì)胞的中參與細(xì)胞的呼吸作用并釋放能量．
（3）C、B及代謝廢物進(jìn)出乙細(xì)胞是由控制的．
（4）某人空腹時(shí)，血液中C的濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足．
（5）為了探究糖尿病發(fā)病原因，某科技小組選取了身體健康且生理狀況相似的三只狗（A、B、C）按順序進(jìn)行表中實(shí)驗(yàn)．分析實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果后回答下列問題．

組別

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

處理方法

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

A狗

不做任何處理，直接檢驗(yàn)?zāi)蛞撼煞?/span>

尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖

2

B狗

切除胰腺，一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分

尿液中出現(xiàn)葡萄糖，B狗表現(xiàn)出糖尿病人的一些癥狀

3

C狗

結(jié)扎胰管，一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分

尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖

①對(duì)比分析第1組和第2組實(shí)驗(yàn)，可以判斷第組是對(duì)照組．
②第1組和第3組實(shí)驗(yàn)作對(duì)比，其變量是 ．
③分析第2組和第3組實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由組織構(gòu)成．（選填“肌肉”或“結(jié)締”）
（2）觀察心臟的四個(gè)腔，可以看到的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的．
（3）從肺靜脈注水，水會(huì)將從主動(dòng)脈流出，而從主動(dòng)脈注水，則水注不進(jìn)去，這是由于心房與心室、心室與動(dòng)脈之間有 ．
（4）血液由右心室射出，最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）．
（5）當(dāng)某人因病肌肉注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，他進(jìn)行了三種處置．
Ⅰ．將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
Ⅱ．將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>
Ⅲ．將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌．
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)號(hào)和號(hào)試管是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）若將3支試管都放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①號(hào)試管不變藍(lán)．這是因?yàn)?/span> ． 為什么要把3支試管放在37℃的溫水中？
（3）①和②號(hào)試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢�，這相當(dāng)于口腔中的作用．
（4）以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究對(duì)饅頭的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈形，由許多相似的環(huán)形構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫 ， 它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
（2）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí)端最先移動(dòng)．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓 ．

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