【題目】人類能用噬菌體治療一些細菌性疾病，這是利用了（ ）

A．噬菌體專門寄生在細菌里的特性

B．噬菌體個體小、繁殖快的特性

C．噬菌體能夠借助空氣傳播的特性

D．噬菌體廣泛寄生在生物體內(nèi)的特性

【答案】A

【解析】

試題分析： 細菌病毒又叫噬菌體，這種病毒專門寄生在細菌細胞內(nèi)，從細菌內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新病毒，同時影響了細菌的生活．因此可以利用噬菌體來治療一些細菌性的疾病。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是循環(huán)的。能把有機物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（ ）

①生產(chǎn)者 ②消費者 ③分解者

A. ① B. ②③ C. ② D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：

（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越_____________，學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的______決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟患有疾病的病人，應該少吃的食物是（　　）
A.蔬菜
B.米飯
C.瘦肉
D.油條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若血液由c向a流動，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由a向c流動，則該血管是主動脈

C. 若b處為抽血時針刺入部位，那么應該在a點扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應馬上按壓c處止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內(nèi)氣壓的變化，此時，與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標系中的________點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期吸煙，很可能誘發(fā)()
A.肺癌
B.胃癌
C.心臟病
D.肝硬化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內(nèi)，攪拌均勻，再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘；之后取出試管并滴入碘液，發(fā)現(xiàn)A不變藍、B變藍，A試管內(nèi)不變藍的原因是（　　）

A. 唾液不能使淀粉發(fā)生變化

B. 唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

C. 唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖

D. 唾液變成了葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生是油料作物，種子含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，請回答下列有關(guān)問題：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生，“麻屋子”指的是花生果實的果皮，它是由花的_____發(fā)育而來的，花生油主要是從“白胖子”的_____榨出來的。

（2）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是_____。

（3）花生缺苗要補苗，補苗時常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗，其目的是_____；二是移栽幼苗時要帶土坨，其目的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案