福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩和靈感來(lái)源于奧運(yùn)會(huì)五環(huán)，中國(guó)遼闊的山川大地，江河湖海和人民喜愛(ài)的動(dòng)物形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀情“北京歡迎您”。
(1)福娃中“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象，魚(yú)之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是____________。
(2)“晶晶”的造型融入的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象____________。
(3)“迎迎”的造型融入的動(dòng)物生活在青藏高原，它的羊絨比金子還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物____________。
(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆____________，前肢變成翼等。
(5)上述動(dòng)物形象中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)分類(lèi)，它們都屬于____________動(dòng)物；除了____________，其余的都為恒溫動(dòng)物。
(1)能在水中呼吸
(2)大熊貓
(3)藏羚羊
(4)羽毛
(5)脊椎 魚(yú)類(lèi)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?濟(jì)寧）福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)：“北京歡迎您”．福娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典．

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征：
①用鰓呼吸；②用鰭游泳；③體表被鱗
①用鰓呼吸；②用鰭游泳；③體表被鱗
．
（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是：
①體表被毛；②胎生；③哺乳
①體表被毛；②胎生；③哺乳
．
（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏．下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)．

從①、②兩圖的信息中能夠獲�。�
身體呈流線型，前肢變成翼
身體呈流線型，前肢變成翼
．
從③、④兩圖的信息中能夠獲取：
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)有龍骨突
．
除上述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)：
①消化：食量大、及時(shí)排便；②呼吸：雙重呼吸、供氧充分；③循環(huán)：心跳快、供血強(qiáng)；④體表：體表被覆羽毛
①消化：食量大、及時(shí)排便；②呼吸：雙重呼吸、供氧充分；③循環(huán)：心跳快、供血強(qiáng)；④體表：體表被覆羽毛
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩和靈感來(lái)源于奧運(yùn)會(huì)五環(huán)，中國(guó)遼闊的山川大地，江河湖海和人民喜愛(ài)的動(dòng)物形象．每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“尼尼”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀情“北京歡迎您”．

（1）福娃中“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象，魚(yú)之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是
靠鰓在水中呼吸
靠鰓在水中呼吸
．
（2）“晶晶”的造型融入的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象
大熊貓
大熊貓
．
（3）“迎迎”的造型融入的動(dòng)物生活在青藏高原，它的羊絨比金子還貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
藏羚羊
藏羚羊
．
（4）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢變成翼等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物（如圖），其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．

（1）五個(gè)福娃的造型中有4個(gè)來(lái)源于動(dòng)物形象．福娃中的“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象．魚(yú)能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是用
鰓
鰓
呼吸，二是用
鰭
鰭
游泳．
（2）“晶晶”的造型融入了大熊貓的形象．大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它屬于脊椎動(dòng)物類(lèi)群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物．
（3）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象．藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)我國(guó)藏羚羊數(shù)量急劇減少，造成這種狀況的主要原因是
喪失棲息地和人為捕殺
喪失棲息地和人為捕殺
．
（4）“妮妮”的造型融入了京燕的形象．京燕適于飛行的特點(diǎn)之一是身體被有羽毛、前肢變成
翼
翼
，是鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官．京燕的體溫
恒定
恒定
．
（5）現(xiàn)存動(dòng)物可分為有脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，若將“魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、京燕”都?xì)w為一類(lèi)，則它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物（如圖）．
（1）五個(gè)福娃的造型中有四個(gè)來(lái)源于動(dòng)物的形象．福娃中“貝貝”的造型融入了魚(yú)的形象．魚(yú)能在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是
能用鰭游泳，來(lái)獲取食物和防御敵害
能用鰭游泳，來(lái)獲取食物和防御敵害
，二是
能用鰓呼吸
能用鰓呼吸
．
（2）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象．藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物，它屬于脊椎動(dòng)物類(lèi)群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物．現(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少，最主要的原因是
偷獵
偷獵
．
（3）“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象．雨燕適于飛行的特點(diǎn)有：
身體呈流線型；前肢變成翼
身體呈流線型；前肢變成翼
．（寫(xiě)出鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的任何兩個(gè)特點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物．
精英家教網(wǎng)
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新時(shí)器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要的生理結(jié)構(gòu)特征用
 
呼吸，用
 
游泳．
（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是體內(nèi)有
 
，生殖發(fā)育特點(diǎn)是
 
．
（3）“妮妮”的造型創(chuàng)意，來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏．下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)：
a．從A圖可以看出，燕子的身體呈
 
，利于飛行．B圖是燕子的飛行器官
 
．
b．由C、D兩圖可知燕子
 
發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)，有發(fā)達(dá)的
 
（骨）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案