【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是是否能形成_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖為人體體循環(huán)和肺循環(huán)模式圖,其中A-Ⅰ-B為肺循環(huán)、C-Ⅱ-D為體循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:
【1】人體心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向是
A. 動(dòng)脈→心室→心房→靜脈
B. 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈
C. 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈
D. 靜脈→心室→心房→動(dòng)脈
【2】A-Ⅰ-B循環(huán)中,物質(zhì)和氣體交換的場(chǎng)所是
A. 肺部毛細(xì)血管處
B. 全身毛細(xì)血管處
C. 右心室
D. 左心房
【3】通過(guò)C-Ⅱ-D循環(huán),下列關(guān)于血液成分變化的敘述正確的是
A. 動(dòng)脈血→靜脈血、氧的含量增加
B. 靜脈血→動(dòng)脈血、氧的含量增加
C. 動(dòng)脈血→靜脈血、氧的含量降低
D. 靜脈血→動(dòng)脈血、氧的含量降低
【4】小明患了急性腸炎,醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)患病部位至 少需要經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)是
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
【5】學(xué)習(xí)了有關(guān)血液循環(huán)的知識(shí)后,你認(rèn)為下列敘述正確的是
A. 左右心室收縮,可將血液送入動(dòng)脈;左右心房收縮,可將血液送入靜脈。
B. 所有靜脈中的血液都含有大量的二氧化碳,所有動(dòng)脈中的血液都含有大量的氧氣。
C. 與心室相連的血管都是動(dòng)脈,與心房相連的血管都是靜脈。
D. 所有回心的血液都含有大量的二氧化碳,所有離心的血液都含有大量的氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”.保護(hù)環(huán)境,從我做起.下列哪項(xiàng)做法值得提倡( )
A.使用含磷洗衣粉
B.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染
C.經(jīng)常使用一次性筷子
D.電視機(jī)不用時(shí)沒(méi)有及時(shí)切斷電源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與家兔吃植物的習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
A. 體表被毛,盲腸不發(fā)達(dá) B. 體溫恒定、犬齒鋒利
C. 盲腸發(fā)達(dá),牙齒分化為門(mén)齒、臼齒 D. 大腦發(fā)達(dá)、用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡的部件中,用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有( )
A. 光圈、準(zhǔn)焦螺旋 B. 光圈、反光鏡
C. 目鏡、物鏡、反光鏡 D. 光圈、目鏡
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