【題目】科學(xué)概念之間存在著不同的邏輯關(guān)系。如圖所示，A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系。下列關(guān)于A、B概念的組合中正確的是（ ）

A.脊椎動物和無脊椎動物B.動物和生物

C.爬行類和鳥類D.蕨類植物和藻類植物

【答案】B

【解析】

圖片表示科學(xué)概念之間的邏輯關(guān)系示意圖，其中，A、B概念之間的關(guān)系稱為包含關(guān)系，且B包括A。

A. 根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱，可以將動物分為兩大類：無脊椎動物和脊椎動物。因此無脊椎動物和脊椎動物之間是并列關(guān)系，A不符合題意。

B. 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物歸為植物、動物和其他生物三大類，因此生物和動物之間是包含關(guān)系，且生物包括動物，B符合題意。

C. 脊椎動物包括魚、兩棲動物、爬行動物，鳥和哺乳動物等類群。因此爬行類和鳥類之間是并列關(guān)系，C不符合題意。

D. 植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。因此蕨類植物和藻類植物之間是并且關(guān)系，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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A. 小麥 B. 兔子 C. 桂花樹 D. 松樹

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A．8× B．10× C．12× D．15×

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A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型

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A. 69 B. 99 C. 66 D. 96

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A．動脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．神經(jīng)纖維

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【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是（　�。�

A.甲是該傳染病的易感人群

B.乙、丙是該傳染病的傳染源

C.①過程最有效的辦法是接種疫苗

D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①→④表示人體的某些生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）在小腸中，蛋白質(zhì)最終被消化為______。經(jīng)①過程進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個腔？______。

（2）小李同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增多的成分是______。

（3）③表示腎小球的______作用，形成原尿：④表示______的重吸收作用，形成尿液。尿液與原尿相比不含有______。

（4）若細(xì)胞因通過②分泌的激素，能維持血糖的相對穩(wěn)定，則該內(nèi)分泌腺分泌的激素是______。

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