8．下面關于血液各種成分的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．血小板能吞噬細菌B．紅細胞能運輸氧
C．白細胞有細胞核D．血漿能運載血細胞

分析 三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答 解：A、血小板功能是止血和加速凝血，但是不能吞噬細菌，能吞噬細菌的是白細胞，A錯誤；
B、紅細胞能運輸氧，還能運輸一部分二氧化碳，B正確；
C、白細胞有細胞核，成熟的紅細胞和詳星拜斗沒有細胞核，C正確；
D、血漿能運載血細胞，還能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，D正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．2014年3月5日，國務院總理李克強第十二屆全國人民代表大會第二次會議上表示，努力建設生態(tài)文明的美好家園，霧霾天氣范圍擴大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻擋，只能沉積在肺部，其攜帶的有毒、有害物質(zhì)進入血液，由此會產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀．下列關于PM2.5的說法不正確的是（　�。�
A．是衡量空氣污染的重要指標B．會直接損害呼吸系統(tǒng)
C．可被人體免疫功能消除D．可能誘發(fā)心血管疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．每年的陰歷五月是櫻桃上市的季節(jié)，那帶著雨露的紅櫻桃如一顆顆小巧可愛珠圓玉潤潤的紅寶石，在陽光下閃爍著多情的光波．下面關于櫻桃說法正確的是（　�。�
A．櫻桃根吸收的水分主要用于櫻桃果實的生長
B．櫻桃果實是由子房發(fā)育而來
C．櫻桃酸甜的汁液來自細胞核
D．櫻桃樹的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖．請分析回答：
（1）以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是C．
A．①將來發(fā)育成芽 B．②將來發(fā)育成莖 C．③將來發(fā)育成幼根 D．④將來發(fā)育成葉
（2）乙圖葉片上有許多氣孔，它是植物體蒸騰失水的門戶，也是植物體與外界進行氣體交換的窗口，它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．一般呈半月形形．
（3）丙完成受精作用后，丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥．
（4）若該植株基因型為Ee，則該植株經(jīng)自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型有3種．
（5）種植菜豆時，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是D．
A．保溫 B．保濕 C．透光 D．透氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四幅圖，分別表示來自遠方的平行光線經(jīng)遠視眼、近視眼的成像情況和對它們進行矯正的做法．其中表示近視眼的成像情況和對它進行矯正做法配對正確的（　�。�
A．③①B．④①C．②③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．東營市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛．臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖1）．請聯(lián)系相關知識回答下列問題：

（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是提高（地表）溫度，提高種子的萌發(fā)率．
（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用．
（3）圖2是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況．曲線AB段大幅度上升的原因是植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；曲線BC段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧氣．
（4）學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大．實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響．
①選擇一棵生長旺盛的植株，將其套上不透明物體，暗處理24小時．
②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片．（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位（或生長狀況相同的不同葉片）．
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色．
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化．請預測實驗現(xiàn)象：實驗部位葉子顏色深淺不一，黑色紙片遮蓋的部位不變藍，紅色、藍紫色紙片遮蓋的部位藍色最深，黃色紙片覆蓋的部位藍色較淺（或紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍，但藍色深淺不同）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．當血液流經(jīng)腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血液中其他成分都通過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收回血液，剩下的便是尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在消化系統(tǒng)中既有消化功能又有吸收功能的器官是（　�。�
A．口腔、胃B．胃、小腸C．口腔、小腸D．小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．細菌和真菌被稱為其中的分解者．

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