【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的敘述中,正確的是:
A.前者是在后者的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 B.哺乳動(dòng)物所具有的行為都是學(xué)習(xí)行為
C.蚯蚓走“迷宮”是學(xué)習(xí)行為 D.無(wú)脊椎動(dòng)物比較低等,沒(méi)有學(xué)習(xí)行為
【答案】C
【解析】
試題分析:學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,A不符合題意;哺乳動(dòng)物所具有的行為不一定都是學(xué)習(xí)行為,如鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物,它在水里游泳的行為屬于先天性行為,B不符合題意;蚯蚓能走“迷宮”是在后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)中獲得的學(xué)習(xí)行為,C符合題意;任何動(dòng)物都有本能行為,也有一定的學(xué)習(xí)行為,通常動(dòng)物越低等,本能行為越發(fā)達(dá).無(wú)脊椎動(dòng)物較低等,學(xué)習(xí)能力較差,但不是沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,D不符合題意。
考點(diǎn): 先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂分化敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變
D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的是( )
A.如果視野中的光線較暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,換用大光圈和凹面鏡
B.如果物象位于視野的右上方,應(yīng)該將裝片向左下方移動(dòng),才能使物象移到視野中央
C.如果觀察到物象較模糊,但視野亮度正常,要使物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.如果將低倍鏡換成高倍鏡,視野將會(huì)變亮,物象將會(huì)變大,細(xì)胞數(shù)目將會(huì)變少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是( )
液體 | 成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無(wú)機(jī)鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 | |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 | |
尿液 | 0.1 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A.尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥
B.尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過(guò)
C.尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/span>
D.原尿是濾過(guò)到腎小囊腔中的液體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
A.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)
B.分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位
D.根的生長(zhǎng)主要依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中,常常涉及到生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是 。
(2)食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì),主要原因是抑制了 的生長(zhǎng)和繁殖。
(3)當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購(gòu)買“三無(wú)”食品,經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是 (至少寫出兩項(xiàng))。
(4)全世界每年有數(shù)萬(wàn)人死于狂犬病,唯一的預(yù)防措施是在被動(dòng)物抓傷或咬傷前后及時(shí)注射狂犬病疫苗。從免疫學(xué)的角度分析,注射的疫苗屬于 ,產(chǎn)生的免疫類型屬于 。(填非特異性免疫或特異性免疫)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào) | 加入的物質(zhì) | 37℃水浴恒溫溫 | 滴加碘液檢驗(yàn) |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分鐘 | 2滴搖均勻 |
3 | 淀粉糊2毫升+? | ? | ? |
(1)用試管1和2進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)組是 ,該生物興趣小組要探究的問(wèn)題是 .
(2)37度水域恒溫模擬的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管1不變藍(lán),試管2 ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是 .
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,若某同學(xué)能卷舌,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該同學(xué)的父母一定都能卷舌 B.該同學(xué)的基因組成中一定沒(méi)有b
C.該同學(xué)的基因組成一定是BB D.該同學(xué)父母至少有一人是能卷舌的
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