【題目】顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具圖是光學(xué)顯微 鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答以下問題。
(1)顯微鏡中能夠放大觀察材料的結(jié)構(gòu)是[1] ____和[4]____。
(2) 已知[1]上標(biāo)有10×,[4]上標(biāo)有50×,則這臺顯微鏡可以把物體放大___倍。
(3)從顯微鏡中看到的像是____像。
(4)對光時,先轉(zhuǎn)動[3] ____,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再轉(zhuǎn)動遮光器,把一個較大的____對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動[ ]____ ,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到____ 的圓形視野為宜。
(5)觀察時,要使鏡筒下降,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[ ] ____準(zhǔn)焦螺旋,這時我們一定要側(cè)視物鏡,其原因是以免____ 。當(dāng)看到物像不太清楚時,應(yīng)略微調(diào)節(jié)[ ]____ 準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。
【答案】目鏡 物鏡 500 倒 轉(zhuǎn)換器 光圈 10反光鏡 明亮 9 粗 物鏡和標(biāo)本碰撞 11 細(xì)
【解析】
試題該圖中,結(jié)構(gòu)分別是:①目鏡,②鏡筒,③轉(zhuǎn)換器,④物鏡,⑤載物臺,⑥通光孔,⑦遮光器,⑧壓片夾,⑨反光鏡,⑩鏡座,11鏡柱,12鏡臂,13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,14粗準(zhǔn)焦螺旋。
(1)(2)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像,顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),因此對物像具有放大作用的是[①]目鏡和[④]物鏡,[1]上標(biāo)有10×,[4]上標(biāo)有50×,顯微鏡的放大倍數(shù)是500倍。
(3)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。
(4)顯微鏡的對光 ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮視野對光完成。
(5)把顯微鏡放在實驗桌上略偏左的位置,便于在右側(cè)有右手記錄繪圖,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,防止壓碎標(biāo)本以及損傷鏡頭,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使模糊的物像變得清晰。
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【題目】下圖是用同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像,下列推測正確的是( )
A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)大于④ B. 更換物鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)的
C. 圖像③中能非常清楚地看到細(xì)胞膜 D. 每個細(xì)胞中都能找到葉綠體
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【題目】“野兔發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”,描述生物具有的特征是
A. 生物能生長 B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)
C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能繁殖
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【題目】根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要。如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題:
(1)根吸收水的主要部位是根尖的__________區(qū), 其表面的_________結(jié)構(gòu)大大增加了該區(qū)域的表面積.
(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度________(填>、<或=)根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。
(3)上圖中,_________ 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。
(4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_____________。
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【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期。菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,
(1)若外界溫度適宜,圖1中能夠萌發(fā)的種子是__________,說明影響種子萌發(fā)的外界條件包括_________和__________。
(2)圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。種子中的___________將發(fā)育成新個體的幼體。
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【題目】下列關(guān)于動物行為的說法中,錯誤的是( )
A. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
B. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
C. 動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
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