在此系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)的交界處有一過渡區(qū),這一過渡區(qū)中生物的種類與相鄰兩個生態(tài)系統(tǒng)相比( 。
分析:本題是組合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用,還有生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.
解答:解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū),森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫之稱,動植物種類繁多,食物鏈復(fù)雜,比相互交錯構(gòu)成復(fù)雜的食物網(wǎng),因此自我調(diào)節(jié)能力強,最穩(wěn)定.森林生態(tài)系統(tǒng)是最重要的陸地生態(tài)系統(tǒng),且具有最強大的生產(chǎn)力,是陸地上最龐大、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),為大量植物、動物和其他生物創(chuàng)造了生存的條件和生活的物質(zhì)基礎(chǔ).森林生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分(植物主體、動物和微生物)和非生物成分(空氣、陽光、土壤等)形成的統(tǒng)一整體.例如東北原始的闊葉紅松林,以植物喬木(紅松、魚鱗云杉、紫椴、色木槭、白牛槭、蒙古櫟、楓樺和暴馬丁香等)、灌木(忍冬、茶藨、衛(wèi)矛和東北山梅花等)和草本(苔草,蕁麻葉龍頭草和莫石竹等)以及林下各種動物(包括東北虎等)為主體,與該地區(qū)的陽光,土壤,水分等非生物成分相互作用形成統(tǒng)一整體.
故選D
點評:本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)中的類型及特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請分析如圖圖示,結(jié)合所學(xué)知識回答題后的問題:

(1)圖Ⅰ為一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),玉米、雞、豬、人組成食物網(wǎng),雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.
①此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
條食物鏈,寫出其中最短的食物鏈
玉米→人
玉米→人

②沼氣池中的微生物,在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者

③該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較

(2)圖Ⅱ是某生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物,甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈.
④若圖中反映的是生物體內(nèi)的汞含量,請寫出這條食物鏈:
丁→乙→甲→丙
丁→乙→甲→丙
;
若圖中反映的是各生物的個體數(shù)量,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是:
丙→甲→乙→丁
丙→甲→乙→丁

⑤甲、乙、丙的數(shù)量會不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定
的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)分析材料,回答問題.
古代勞動人民很早學(xué)會了用桑葉喂蠶、用蠶沙(蠶糞)一養(yǎng)魚、用塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).隨技術(shù)進步,人們將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚,形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)(如圖).
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
,蠶與桑之間的生物關(guān)系是
捕食
捕食

(2)魚進行生命活動所需能量的最終來源是
太陽光
太陽光

(3)在利用蠶沙、人畜糞便、桔稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是
細(xì)菌
細(xì)菌

(4)蠶、魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進了生態(tài)系統(tǒng)的
循環(huán)
循環(huán)

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用的同時提高了
能量
能量
的利用率.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差,原因是
生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

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科目:初中生物 來源: 題型:

在新農(nóng)村建設(shè)中,贛州某鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建了“豬-沼-果”農(nóng)業(yè)生態(tài)模式,如圖所示,請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
 條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈
水稻→害蟲→鴨
水稻→害蟲→鴨

(2)害蟲和水稻之間的關(guān)系是
捕食
捕食

(3)甲烷桿菌可利用糞便、秸稈等廢棄物生產(chǎn)沼氣,它在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者

(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較
(填“強”或“弱”).

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科目:初中生物 來源:江西省贛州市2011年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物試卷 題型:022

下圖為一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),玉米、雞、豬、人組成食物網(wǎng),雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。請分析回答以下問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)一共有________條食物鏈,寫出其中最短的食物鏈________。

(2)沼氣池中的微生物,在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較________(填“強”或“弱”)。

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