1．下列哪項(xiàng)小腸的結(jié)構(gòu)不是與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．小腸長(zhǎng)約5～6米
B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液

分析 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段．是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用，與小腸的消化功能相適應(yīng)，不是與吸收功能相適應(yīng)．

解答 解：A、小腸長(zhǎng)約5-6米，使小腸的消化吸收面積大大增加；
B、內(nèi)表面有有許多皺襞和小腸絨毛，擴(kuò)大了小腸的消化吸收面積大大增加；
C、小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收；
D、小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化，與吸收無(wú)直接關(guān)系．
  所以，“小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液”不是與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（　�。�
A．防止水溢出B．防止氣泡出現(xiàn)C．防止材料變形D．增加透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列都是真菌的是（　　）
A．甲烷菌 平菇 酵母菌 曲霉B．青霉 香菇 啤酒酵母 冬蟲(chóng)夏草
C．噬菌體 曲霉 酵母菌 平茹D．青霉 香菇 鏈球菌  啤酒酵母

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．魚(yú)臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖．如圖是魚(yú)臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈；位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、肉食性昆蟲(chóng)和青蛙（填動(dòng)物名稱）．
（2）魚(yú)臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施．若不考慮圖中其他因素，如下圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是A．（注：──表示植食性昆蟲(chóng)，…表示肉食性昆蟲(chóng)）

（3）魚(yú)臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚(yú)臺(tái)大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患腳氣病、壞血�。�
（5）同學(xué)，當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽(tīng)蛙鳴蟬叫，誦名人詩(shī)句，將是多么美妙的詩(shī)情畫(huà)意！可你知道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是A．
A．雄蛙求偶     B．雌蛙求偶     C．雄蛙報(bào)警     D． 雌蛙戲水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：①鞭毛②細(xì)胞質(zhì)③未成形細(xì)胞核
（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算，在最合適狀態(tài)下，2小時(shí)后，你的口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目預(yù)計(jì)達(dá)到1600個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從一袋玉米中分三次依次取出200粒玉米種子，測(cè)得發(fā)芽的玉米種子分別有182粒、178粒和192粒．由此可以推算這袋玉米種子的發(fā)芽率為（　�。�
A．91%B．89%C．96%D．92%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[③]DNA．
（2）這種細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)是根據(jù)[①]鞭毛作出推斷的
（3）當(dāng)圖中的⑤細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境
（4）酵母菌與之相比，最主要的區(qū)別是有成形的細(xì)胞核．
（5）細(xì)菌的繁殖速度很快，如果細(xì)菌30分鐘繁殖一代，那么3小時(shí)后，1個(gè)細(xì)菌能繁殖產(chǎn)生后代的個(gè)數(shù)為64．
（6）細(xì)菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，因此，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、小麥育種專家李振聲歷時(shí)20多年，通過(guò)小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種．以下有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉
B．該雜交育種過(guò)程是通過(guò)植物的有性生殖實(shí)現(xiàn)的
C．小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代都具有抗病、高產(chǎn)的性狀
D．小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
（　�。�
A．①是轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡葉片原有的淀粉B．②是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．③是溶解葉片中的葉綠素D．④葉片遮光部分遇碘液變藍(lán)色

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