提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張

C.舒張,收縮 D.舒張,舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A、陸地生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣,空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響。下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是( )

A.胸廓容積擴(kuò)大 B.肺收縮

C.膈肌收縮 D.肺內(nèi)氣壓小于外界

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的:( )

A、捕食關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D、寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建永定第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于長(zhǎng)骨的描述中,錯(cuò)誤的是:( )

A、骨膜的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)。

B、骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)

C、幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)的為紅骨髓,有造血功能。

D、成年后骨松質(zhì)的腔隙內(nèi)為黃骨髓,失去造血功能。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析說(shuō)明

1787年,有一個(gè)叫菲力浦的船長(zhǎng),帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,用以培養(yǎng)胭脂蟲(chóng),為生產(chǎn)染料的原料。由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長(zhǎng),而且沒(méi)有天敵存在,仙人掌在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。到1925年,它們演化成了近20個(gè)野生品種,占領(lǐng)了大片土地,成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難。后來(lái),人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲(chóng),這才遏制了它們的橫行。

(1)仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的_________________________因素.

(2)仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是__________________關(guān)系,引進(jìn)的昆蟲(chóng)與仙人掌之間是

__________________關(guān)系.

(3)仙人掌在澳大利亞能迅速曼延,并占領(lǐng)了大片土地,說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境,要受到環(huán)境影響.一方面生物必須__________________環(huán)境, 另一方面生物也能___________環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是40×的顯微鏡觀察物體,那用這臺(tái)顯微鏡所觀察的物像和原來(lái)相比放大了( )

A.40倍 B.10倍

C.400倍 D.50倍

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物是 ( )

A.雜交水稻 B.雜交小麥 C.克隆羊 D.轉(zhuǎn)基因魚

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東龍口第五中學(xué)(五四學(xué)制)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)在有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答:

(1)面包的主要成分是淀粉,其最終的消化產(chǎn)物是________,淀粉最開(kāi)始在消化道的______部位被消化。

(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是________,初步消化蛋白質(zhì)的部位是________。

(3)早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是________。

(4)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是_____、_____、___。

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