2010年為國(guó)際生物多樣性年，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是

A．將瀕危物種遷出原地 B．將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立種子基因庫(kù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

自然界中 的物體叫做生物。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，影響生物體的整體美觀

B．細(xì)胞體積增大，相對(duì)表面積變小，細(xì)胞吸收能力不能滿足細(xì)胞的需要

C．細(xì)胞長(zhǎng)的太大就不能進(jìn)行分裂

D．細(xì)胞長(zhǎng)的太大，相互之間就會(huì)擠壓，最終細(xì)胞會(huì)被壓破

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)從東到西森林覆蓋率逐漸減少起主要作用的非生物因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．水分 C．溫度 D．大氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物提高土壤肥力，因?yàn)樗母烤哂?/p>

A．根瘤菌 B．乳酸菌 C．白僵菌 D．放線菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

傳說公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的

A．學(xué)習(xí)行為 B．節(jié)律行為 C．取食行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起到

A. 支點(diǎn)作用 B. 杠桿作用

C. 連接作用 D. 動(dòng)力作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）①不能生活在干燥的環(huán)境中，因?yàn)橐繚駶?rùn)的______進(jìn)行呼吸；②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是______；③與⑥都用______呼吸。

（2）標(biāo)號(hào)⑤的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

（3）圖示動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有_______。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）將經(jīng)過處理后的實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用 進(jìn)行脫色處理，清洗后滴加碘液，觀察結(jié)果。

（2）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，觀察到的現(xiàn)象： ；證明： 。

（3）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明 。

（4）光合作用的實(shí)質(zhì)是 。

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