A. | 細胞內(nèi)有無葉綠體 | B. | 細胞有無細胞壁 | ||
C. | 細胞有無成形細胞核 | D. | 營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng) |
分析 細菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細菌 | 真菌 |
個體大小 | 單細胞 | 單細胞類型,也有多細胞的類型 |
細胞結(jié)構(gòu) | 細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核 | 細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:A、細菌、真菌的細胞內(nèi)都沒有葉綠體;
B、細胞、真菌的細胞內(nèi)都有細胞壁;
C、細菌沒有成形的細胞核,真菌有成形的細胞核;
D、細菌、真菌的細胞內(nèi)都沒有葉綠體,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng).
所以,細菌與真菌的區(qū)別是“細胞有無成形細胞核”.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌結(jié)構(gòu)的異同點以及營養(yǎng)方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放在有水的培養(yǎng)皿里,一個培養(yǎng)皿中的水淹沒了所有的種子,一個培養(yǎng)皿中的種子大半露出水面,并且都放在溫室里 | |
B. | 一半種子放在被水浸透的吸水紙上,放在冰箱的冷藏室里,另一半種子放在干燥的吸水紙上,放在溫室里 | |
C. | 放在被水浸透的吸水紙上,一半放在溫室里,一半放在冰箱的冷藏室里 | |
D. | 種子一半放在被水浸透的吸水紙上,一半放在干燥的吸水紙上,都放在溫室里 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20× | B. | 15× | C. | 10× | D. | 5× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度、減少氧氣和水含量 | B. | 升高溫度、增加氧氣和水含量 | ||
C. | 降低溫度、減少氧氣和水含量 | D. | 降低溫度、增加氧氣和水含量 |
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