【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。家蠶的受精和發(fā)育方式分別為（ ）

A.體內(nèi)受精，不完全變態(tài)發(fā)育B.體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育

C.體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育D.體外受精，完全變態(tài)發(fā)育

【答案】C

【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

家蠶是雌雄異體，體內(nèi)受精；家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)兩者與其利用 的匹配關(guān)系，不正確的是（ ）

A.酵母菌--釀造酒B.酵母菌--做面包C.乳酸菌--釀醋D.乳酸菌--酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)非處方藥的說法不正確的是（ ）

A.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買B.標(biāo)有“OTC”的藥品是非處方藥

C.在使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說明D.非處方藥對(duì)人體沒有毒副作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)能力千差萬別，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.水螅主要固著在水草等物體上，很少移動(dòng)身體

B.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼，只能緩慢蠕動(dòng)

C.蝸牛依靠肉質(zhì)足緩慢爬行

D.企鵝與飛行有關(guān)的肌肉非常發(fā)達(dá)，還具有輕而堅(jiān)固的骨骼，飛行速度快，距離遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.對(duì)病毒滅活或減毒處理制成疫苗，可用于計(jì)劃免疫

B.腌制泡菜時(shí)，應(yīng)先通風(fēng)讓乳酸菌快速繁殖再密封發(fā)醉

C.利用某些真菌寄生害蟲的特點(diǎn)，可將其制成生物殺蟲劑

D.甲烷菌在無氧條件下分解有機(jī)物，可用來進(jìn)行污水凈化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述正確的是（ ）

A.雄蛙通過鳴叫招引雌蛙

B.雌雄蛙抱對(duì)的目的是進(jìn)行體內(nèi)受精

C.青蛙的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育

D.青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山西的酒文化、醋文化馳名中外，陳年老酒，醇香四溢。在釀酒過程中利用的微生物是（　�。�

A.曲霉B.乳酸菌C.醋酸菌D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)，一會(huì)兒看課桌上的教科書，一會(huì)兒看前面黑板上的字，一會(huì)兒又注視著老師的舉止行為。在正常情況下，這些物像都能落在視網(wǎng)膜上，主要原因是

A.瞳孔可以縮小或放大B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原地域遼闊，因此大多數(shù)生活在草原上的動(dòng)物，其最擅長的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A.爬行B.跳躍C.奔跑D.行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案