【題目】微生物在醫(yī)藥工業(yè)中應用廣泛。下面關于微生物在醫(yī)藥方面應用的說法錯誤的是( )
A. 多數(shù)酵母菌含有豐富的維生素,可提取供醫(yī)藥用
B. 醫(yī)療中常用的青霉素、頭孢霉素是相應的真菌產生的抗生素
C. 抗生素對致病細菌引起的疾病有很好的治療效果,對病毒無能為力
D. 使用抗生素可以自行到藥店購買,不必尊醫(yī)囑
【答案】D
【解析】
有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素。安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良影響或危害。
酵母菌不僅可以用來釀酒,可用于生產維生素、氨基酸等,還可用來提取核苷酸、ATP等多種生化產品的原料,故A正確;抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,故B正確;抗生素就是用于治療各種細菌感染或抑制致病微生物感染的藥物,可以用來防治人類的某些傳染病,但是對病毒無能為力,故C正確;抗生素屬于處方藥,必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,按醫(yī)囑服藥,故D錯誤。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物形態(tài)結構的敘述,正確的是( )
A.節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分,有外骨骼
B.豬肉緣蟲身體背腹扁平,兩側對稱有口無肛門
C.兔牙齒的分化為門齒、犬齒和臼齒,與植食性相適應
D.軟體動物體表有堅硬的外殼有蛻皮現(xiàn)象
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【題目】做試卷時,先要仔細審題,認真思考,然后書寫作答,完成審題、思考、作答等活動的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦皮質B.小腦C.脊髓D.腦干
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗,甲乙兩組實驗方法步驟如表,請分析表中信息并回答下列問題。
組別 | 甲組 | 乙組 |
1 | 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),分別貼上編號為①、②的標簽 | 取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌) |
2 | 用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴,②號培養(yǎng)皿不做處理 | 用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基,上輕輕涂抹,蓋好封嚴 |
3 | 把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實驗條件都保持一致 | 把培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng) |
4 | 每天觀察一次,做好記錄 | 每天觀察一次,做好記錄 |
(1)甲組同學要探究的問題是_________________________________?
(2)方法步驟中用無菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,相當于“培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法”中的哪一步? ________________________________________
(3)推測甲組同學的實驗方法步驟4中,能在_______號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。
(4)________組同學的方法步驟不科學,原因是該組實驗方法步驟中缺少_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于染色體、DNA、基因關系的敘述,錯誤的是( )
A.每條染色體含有一個DNA分子B.基因決定生物的性狀
C.DNA主要位于染色體上D.染色體是由DNA分子和蛋白質組成的
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【題目】下列有關人類生殖。遺傳的敘述,正確的是( 。
A.人的體細胞中有46條染色體,46個基因
B.近親結婚會提高隱性遺傳病的發(fā)病率
C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
D.人為選擇性別對人類社會的影響并不大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對夫婦為單眼皮(aa),其中妻子經(jīng)手術后變?yōu)殡p眼皮,下列說法正確的是( )
A.單眼皮是顯性性狀B.單眼皮是隱性性狀
C.丈夫的基因組成為AA或AaD.妻子的基因組成變?yōu)?/span>AA或Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學完八年級生物學知識后,我們加深了對自身的了解,增長了知識。下列敘述錯誤的是( 。
A.靜脈注射毒品、不安全性行為、禮節(jié)性擁抱都會使人感染艾滋病
B.吸煙、酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮等都是不良生活習慣,對人體健康有害
C.如果長期服用非處方藥,必須得到醫(yī)生的指導
D.濫用抗生素將使具有抗藥性的細菌種類越來越多
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