【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．食物鏈

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲(chóng)和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲(chóng)→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲(chóng)增加，水稻減產(chǎn)，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在難以直接拿研究對(duì)象作實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型或者模仿實(shí)驗(yàn)中的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種實(shí)驗(yàn)叫（ ）

A．探究實(shí)驗(yàn) B．模擬實(shí)驗(yàn) C．對(duì)照實(shí)驗(yàn) D．觀察實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的( )

A．充足的陽(yáng)光 B．充足的氧氣

C．適宜的溫度 D．一定的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育特征是（ ）

A．蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B．幼蛙只能生活在水中

C．雌雄異體，體內(nèi)受精 D．成蛙只能生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B．食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者

C．在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社群行為的是（ ）

A．母雞帶一群小雞覓食

B．山洞里住著一群蝙蝠

C．草原上生活著大量的草食動(dòng)物

D．蜂王由工蜂喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸

C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】任何生態(tài)系統(tǒng)都有一定的成分，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生存者、消費(fèi)者和分解者

C．生物成分和非生物成分

D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案