【題目】如圖是處于近海口的河流生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈.
(2)含能量最多的生物類群是 .
(3)淡水蝦和小魚的關(guān)系是 , 大魚和小魚的關(guān)系是 .
【答案】
(1)3
(2)水藻、水綿
(3)競爭;捕食(吃與被吃)
【解析】解:(1)圖中食物鏈有:水藻→甲殼類→海鳥、水綿→水蚤→小魚→大魚→海鳥、水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→海鳥,所以,此生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈;(2)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,含物質(zhì)和能量越少,營養(yǎng)級越低,含物質(zhì)和能量越多.該食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最低的生物是水藻、水綿,因此,營含能量最多的生物類群是水藻、水綿;(3)淡水蝦和小魚相互爭奪食物水綿,因此淡水蝦和小魚的關(guān)系是競爭,大魚吃小魚是為了獲取食物,因此大魚和小魚的關(guān)系是捕食.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí),掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級”動(dòng)物,以及對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的理解,了解在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】本科植物中的簇毛麥生長繁茂,抗病性好,對小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 ( )
A. 葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條 B. 卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條
C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.腎小球﹣﹣重吸收作用
B.腎小管﹣﹣濾過作用
C.尿道﹣﹣排出尿液
D.膀胱﹣﹣輸送尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,不正確的是( )
A. 動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用
B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C. 動(dòng)物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利
D. 動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子,有利于植物的繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)起支持和保護(hù)作用作用的[ ]_________;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]__________;細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]__________, 它控制著生物的________和發(fā)育。
(2)動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__________,植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是__________。
(3)植物細(xì)胞中,酸、甜、色素等儲(chǔ)存于[ ]__________,該結(jié)構(gòu)內(nèi)液體稱為___________。
(4)動(dòng)植物細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)是____________、________和__________;動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比少了__________、__________和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問題:
(1)語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅(jiān)持下課后才去廁所,這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受的控制.
(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水.這種反應(yīng)屬于反射,
(3)上體育課的時(shí)候,你一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,贏得了一片掌聲.在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 .
(4)若圖中5表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是
(5)若將②處切斷,用針刺①,有無反射活動(dòng) .
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