Question

某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；
④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．
（1）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?!--BA-->

藍(lán)

色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是

淀粉

．
（2）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟�需的原�?!--BA-->

二氧化碳

．
（3）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的

葉綠素

．
（4）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是

將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

．
（5）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到

對照

作用．

Answer 1

分析：分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，該生物興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)中有兩組對照實(shí)驗(yàn)：葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）將葉片進(jìn)行暗處理、光照、脫色、滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是：葉片A的綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉；葉片A的非藍(lán)色部分沒有變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作用；比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，光合作用的場所是葉綠體．
（2）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，說明沒有進(jìn)行光合作用；比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，光合作用的原料是二氧化碳．
（3）葉片中含有的葉綠素會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，因此在滴加碘液前要脫去葉綠素，方法是將葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，讓葉片中的葉綠素溶解到酒精里．
（4）為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處48小時，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（5）遮蓋后，光照射，設(shè)置對照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位（對照組）和不照光的部位（實(shí)驗(yàn)組）是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能進(jìn)行光合作用．
故答案為：（1）藍(lán)；淀粉
（2）二氧化碳 
（3）葉綠素
（4）將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
（5）對照

點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)中用到了兩個原理：一是淀粉遇碘變藍(lán)色，二是氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳；這些原理在進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到，一定要記�。�