【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)的原因是只有沒有骨骼。
(2)青蛙是兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用腮呼吸;成體水陸兩棲生活,用呼吸,同時(shí)用輔助呼吸。
(3)鳥類能夠進(jìn)行特殊的呼吸叫做重呼吸,其中可以輔助肺呼吸。

【答案】
(1)肌肉
(2)肺,皮膚
(3)雙,氣囊
【解析】(1)蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng),身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,沒有骨骼支撐肌肉,是導(dǎo)致它移動(dòng)緩慢的原因。
(2)青蛙是兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用鰓呼吸;成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,變態(tài)發(fā)育。
(3)鳥類體內(nèi)有氣囊,可以儲存氣體,完成雙重呼吸,為飛行提供了充足的氧氣。
所以答案是:(1)肌肉;(2)肺;皮膚;(3)雙;氣囊


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是( 。

A. 有利于保護(hù)聲帶

B. 唾液腺分泌唾液的量減少

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D. 食物容易由咽誤入氣管

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【題目】輸血時(shí),一般情況下以輸________ 血為原則,否則可能發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng),阻礙血液循環(huán)。

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【題目】動(dòng)物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.經(jīng)驗(yàn)行為
D.適應(yīng)行為

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【題目】現(xiàn)在是種蔬菜的好時(shí)節(jié),某農(nóng)民種菜時(shí),先松土,澆水,施肥,并把菜地分成A.塊地種白菜、韭菜;B.塊地種蘿卜、土豆;C塊地種菜豆、黃瓜。請回答下列的問題;

(1)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l是 。外界條件是 。

(2)植物生長需要吸收 無機(jī)鹽。

(3)A塊地應(yīng)多施含 的無機(jī)鹽,B.塊地應(yīng)多施含 的無機(jī)鹽,C.塊地應(yīng)多施 無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于骨、骨胳肌、關(guān)節(jié)的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.一組肌肉的兩端附磁卡在同一塊骨上
B.一組肌肉的兩端附著在不同的骨上
C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè)
D.以上說法都不正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個(gè)器官中初步被消化(   )

A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃

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【題目】下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,這有利于保障氣流的通暢

B. 動(dòng)脈血管、靜脈血管內(nèi)表面都有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過程中倒流

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換

D. 紅細(xì)胞中的血紅蛋白隨氧含量的變化與氧結(jié)合或分離,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,哪種描述是錯(cuò)誤的( )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物體表被毛,胎生
C.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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