下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是(    )

A.實施退耕還林還草                     B.廣泛應用科學的耕作技術

C.大量引進害蟲的天敵                   D.發(fā)展垃圾處理的新技術

 

C

解析:此題主要考察生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的知識點。側重考察學生學以致用的能力。大量引進害蟲的天敵,可能超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,破壞原有的生態(tài)系統(tǒng),引發(fā)新的環(huán)境危機。答案:C。

 

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是(   )
A.實施退耕還林還草B.廣泛應用科學的耕作技術
C.大量引進害蟲的天敵D.發(fā)展垃圾處理的新技術

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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省二年級(八年級)學業(yè)考試試卷 題型:選擇題

下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是(    )

A.實施退耕還林還草                     B.廣泛應用科學的耕作技術

C.大量引進害蟲的天敵                   D.發(fā)展垃圾處理的新技術

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列解決環(huán)境問題的措施中不科學的是


  1. A.
    實施退耕還林還草
  2. B.
    廣泛應用科學的耕作技術
  3. C.
    大量引進害蟲的天敵
  4. D.
    發(fā)展垃圾處理的新技術

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