【題目】鼠婦是一種生活在______的陸地環(huán)境中的小動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( )
A.16×、40×
B.5×、40×
C.10×、40×
D.5×、 8×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題:
資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護(hù)鳥類有15種,國家二級保護(hù)鳥類有15種。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。
(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是____________。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____________。
(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體都能通過不同的生殖方式來繁衍后代,這是生物的基本特征之一。下圖是與人類生殖有關(guān)的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)甲圖是_______示意圖,它是由男性的_______產(chǎn)生的,其特點(diǎn)是(______)[填字母]
A. 體積大,營養(yǎng)多 B. 體積小,能游動(dòng),有細(xì)胞核
C. 體積大,不能游動(dòng) D. 體積小,無細(xì)胞核
(2)乙圖是_______示意圖,它是由女性的_______產(chǎn)生的。
(3)如丙圖所示:甲、乙細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是[ ]_______,胚胎發(fā)育的場所是[ ]_______。
(4)甲、乙細(xì)胞中具有在傳宗接代中起重要作用的物質(zhì),該物質(zhì)存在于_______中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:(每空1分,記5分)。
(1)圖中[a]是 過程,[b]是 過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 。
(2)油菜花完成傳粉受精后, 將發(fā)育成果實(shí)。
(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu),圖三表示探究生理活動(dòng)的裝置,圖四中數(shù)字表示植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題:
(1)植物可以通過圖一中所示的[ ]________制造有機(jī)物。這一生理過程要在圖二中[ ]_________中進(jìn)行的。
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________。因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行________產(chǎn)生了該氣體。實(shí)驗(yàn)中使用黑色塑料袋而不用透明塑料袋的原因是________。
(3)將圖三裝置置于陽光下一段時(shí)間,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]________散發(fā)出來的。燒杯中加一層油的作用是________。
(4)植物的生長、細(xì)胞的分裂等生命活動(dòng)所需的能量主要來自圖一中所示的過程[___],這一過程主要發(fā)生在圖四中的[ ]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中,它們的先后順序應(yīng)是( )
A.①②③④
B.③①②④
C.③④②①
D.①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫。
(2)某人在排泄過程中,[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說明他腎臟的[]發(fā)生了病變;正常情況下,與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過[D]排出體外。
(3)進(jìn)入[8]中的[F]是通過里的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)的.組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過釋放出能量,用于和。
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