A. | 毛毛蟲,蜜蜂 | B. | 蒼蠅,蟑螂 | C. | 蚊子,蟋蟀 | D. | 菜粉蝶,螻蛄 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶、蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:A、“毛毛蟲,蜜粉”,都是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;
B、蒼蠅是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;蟑螂是不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲等3個(gè)時(shí)期;
C、蚊子是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;蟋蟀是不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲等3個(gè)時(shí)期;
D、菜粉蝶是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;螻蛄是不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲等3個(gè)時(shí)期.
所以和家蠶發(fā)育過程相似的是“毛毛蟲,蜜蜂”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將大熊貓移入動(dòng)物園中生活 | |
B. | 嚴(yán)格禁止偷獵大熊貓 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)大熊貓的棲息地 | |
D. | 采用人工技術(shù)使大熊貓大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 以上三項(xiàng)都對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸尿管 | B. | 膀胱 | C. | 腎小球 | D. | 腎小管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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