【題目】與一株水稻相比，一頭水牛獨有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

水稻是植物，它的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；水牛是動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，可見水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。因此，

ABC、細(xì)胞、組織、器官是一株水稻和一頭水牛共有的結(jié)構(gòu)層次，不符合題意；

D、系統(tǒng)是一頭水牛獨有的結(jié)構(gòu)層次，是一株水稻不具有的結(jié)構(gòu)層次，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人踏入山林時，會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用

B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸騰作用

D. 茂盛的林木遮住了大部分太陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度吸收二氧化碳因素).下列說法中錯誤的是( )

A. a點植物不進(jìn)行光合作用

B. b點光合作用的強度等于呼吸作用的強度

C. ac段表示植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加

D. 如果白天光照強度長時期為b，植物也能正常生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于兩棲動物的是 ( )

A. 蠑螈 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知（　�。�
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定是從物種B進(jìn)化而來
D.物種B一定是從物種A進(jìn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雞卵的卵細(xì)胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構(gòu)成，卵細(xì)胞的________存在于胚盤中．

（2）圖中的[]________和[]________具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）在人工孵化小雞時，為保證能孵出雛雞，所選用的卵應(yīng)該是________，所需最重要的外界條件應(yīng)該是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附近島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛，魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光。

（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及其附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能構(gòu)成一個______；

（2）這里屬于生產(chǎn)者的有______（寫全才能得分），屬于分解者的有______；

（3）植物、動物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于______；

（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物關(guān)系而構(gòu)成了一條______，若它們體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量關(guān)系如圖所示，則C對應(yīng)的生物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答．

(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的（ ）____。

(2)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（②）____。

(3)（ ）是____其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(4)（③）是____，是進(jìn)行光合作用的場所。

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（ ）____。

(6)動物細(xì)胞沒有圖中的____、____、____。

(7)圖中（__）為細(xì)胞質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察微小物體時，目鏡上標(biāo)有“5×”字樣，物鏡上標(biāo)有“40×”字樣．則觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是（　�。�
A.200倍
B.5倍
C.40倍
D.45倍

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