11．把下列相關的內容用線連起來．

分析 心臟位于胸腔內兩肺之間，略偏左，心尖向左；心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈，據(jù)此解答．

解答 解：心臟位于胸腔內兩肺之間，略偏左，心尖向左；心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．
血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中，血液的成分會發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個腔及血管中，全部流動著動脈血的是肺靜脈、左心房、左心室、主動脈；流靜脈血的是右心房、右心室、肺動脈、腔靜脈．
故答案為：

點評 該題考查了心臟的結構：心臟有四個腔，心臟各腔與血管的連接是一定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列幾種生物中，具有成形的細胞核的是（　　）
A．大腸桿菌B．酵母菌C．乳酸菌D．埃博拉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．受精作用發(fā)生在女性子宮里
B．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官
C．胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶
D．現(xiàn)代類人猿也能進化成人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．蒸饅頭或制面包時，酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水，其中二氧化碳遇熱膨脹，使面包變得松軟多孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于計劃免疫的是（　　）
A．給剛出生的嬰兒接種卡介苗，預防肺結核病
B．給精神病人打針吃藥，治療精神病
C．給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸，預防小兒麻痹癥
D．給出生3個月的嬰兒接種百白破疫苗，預防百日咳等疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗：請回答下列問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫        37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液                 2滴
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入2ml清水，與1號試管起對照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用1號和3號兩支試管進行對照實驗．
（3）實驗結果是1號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是1號試管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖．
（4）有的同學提出“除以上三個試管外，還要設置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認為這樣設置無（填“有”或“無”）必要．
（5）根據(jù)這個題，你認為吃飯時應該B．
A．狼吞虎咽 B．細嚼慢咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．發(fā)育中的胎兒和母體進行物質交換是通過（　�。�
A．母體B．胎盤C．輸卵管D．子宮壁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為了探究植物的光合作用是否需要光，小剛同學設計并完成了如圖所示的實驗．請你對他的實驗進行分析，然后解答有關問題．

（1）實驗A應該將植物放在黑暗處，其目的是使葉片中的將葉片內原有的淀粉運走耗盡．
（2）選葉遮光時一片葉子的一半遮光，另一半不遮光，其作用是對照．
（3）圖C小燒杯中酒精的作用是溶解葉綠素．
（4）圖E中滴加液體是碘液，它與葉片中淀粉的作用顯藍色色．
（5）該實驗說明綠色植物的葉片能夠進行光合作用．
（6）該實驗證明了植物進行此作用需要，制造的有機物是淀粉．
（7）該植物除了能進行此作用外，還能進行呼吸作用和蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某中學對本校八年級學生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調查，統(tǒng)計結果如下表：
組別父母性狀被調查家庭數(shù)量學生性狀及數(shù)量
能卷舌不能卷舌
第一組能卷舌×能卷舌15012426
第二組能卷舌×不能卷舌564115
第三組不能卷舌×不能卷舌20020
（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為相對性狀．
（2）根據(jù)第一組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
（3）不能卷舌是因為他們體內缺少能卷舌基因，這說明基因與性狀的關系是基因控制性狀．
（4）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體可能的基因組成：AA或Aa（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（5）某學生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．如果該父母再生一個孩子，這個孩子為能卷舌的可能性是$\frac{3}{4}$．

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同步練習冊答案