根據(jù)目前的資料分析,下列不屬于生命起源的基本條件的是
A、宇宙射線(xiàn)、紫外線(xiàn)、閃電提供能量
B、原始地球條件
C、原始海洋
D、氧氣供原始生命進(jìn)行呼吸
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)市片七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
一日三餐中,中,晚餐都很重要,早餐少吃一點(diǎn)或都不吃沒(méi)多大關(guān)系。 ( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換場(chǎng)所的是
A、咽 B、肺 C、鼻 D、氣管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:填空題
讓一棵塔菊植物上開(kāi)出不同花冠、不同顏色的菊花,可通過(guò) 方式培育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:填空題
轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的 轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體的 中的生物技術(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于
A、無(wú)性生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)大附中八年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細(xì)胞中,染色體數(shù)目相同的是
A、卵細(xì)胞和體細(xì)胞 B、受精卵和卵細(xì)胞
C、精子和體細(xì)胞 D、精子和卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東威海乳山市六年級(jí)下(五四學(xué)制)期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)裝置:將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組,分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中.該試驗(yàn)可以說(shuō)明( )
A.只有種子的②胚是活的
B.①、②組種子之間的變量是溫度
C.②、③組種子之間的變量是空氣
D.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級(jí)下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四粒玉米種子的不同部位受到了損傷(陰影部位),在條件適宜的情況下,一定不會(huì)萌發(fā)的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com