居室內(nèi)栽培綠植可以改善和美化室內(nèi)環(huán)境，所以臥室的綠植越多越好。
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試題分析：植物在夜間不能進行光合作用，不能釋放氧氣，還要進行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，臥室內(nèi)空間較小，氧氣不多，過多的植物過夜，會消耗大量的氧氣，而人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，二者之間相互爭奪氧氣，導致臥室內(nèi)氧氣消耗過快，二氧化碳濃度過大，不利于人體健康，故題干的敘述是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述，不正確的是
A．光合作用只在白天進行；呼吸作用只在夜晚進行
B．光合作用和呼吸作用相互依存
C．光合作用在葉綠體中進行；呼吸作用在線粒體中進行
D．光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

光合作用的原料是______ 、____  ，產(chǎn)物是___  和___  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．花的傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

冬春季節(jié)，農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果蔬菜，但到了晚上，常常把塑料大棚掀開一角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的目的主要是（   ）
A．增強光合作用B．提高蒸騰作用
C．降低呼吸作用D．提高呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請寫出光合作用反應式：
                                                                      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（12分）某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

⑴若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了            。
⑵若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），將實驗裝置放在光下，則可用于探究的問題是                          。要完成這一探究的問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為           。探究植物的該生命活動時，實驗前應將以上兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是使葉片中原有的         運走耗盡，以免影響實驗結(jié)果的可靠性。
⑶在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 　　    　作用。
⑷綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳——氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。小莉同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進行光合作用的主要器官是
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于葉的組成部分的是（ ）
A．托葉B．葉柄C．腋芽D．葉片

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