【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．關(guān)于圖解的敘述不正確的是（　�。�

A.染色體上的B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

【答案】D
【解析】解：A、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，故A正確；
B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，如果B來(lái)自父方，則b一定來(lái)自母方，故B正確；
C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．因此基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，故C正確；
D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)，但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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（3）圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí)，通過(guò)作用之后形成尿液．
（4）若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有 ．
（5）人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填番號(hào)，橫線上填文字）．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），受傷皮膚里的[]受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]傳到脊髓里的[]；由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[]傳到手臂上的[] ， 引起肌肉收縮，使手避開(kāi)刺激．
（2）上題中所描述的反射活動(dòng)屬于反射（選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）．
（3）若4處損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？ ， 由此感覺(jué)是在內(nèi)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ．
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉，當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）關(guān)節(jié)包括三大部分：、[]、[]
（4）在體育運(yùn)動(dòng)中，容易受傷的關(guān)節(jié)主要是、寫出兩個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A. 人工繁育瀕危物種 B. 實(shí)施大型生態(tài)工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞包括（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案