13．螞蟻社群行為的特點(diǎn)不包括（　�。�
A．群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分
B．每只螞蟻都能各自獨(dú)立生活
C．群體內(nèi)部的個體分工合作
D．群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ACD、“群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分”、“群體內(nèi)部的個體分工合作”、“群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流”，都屬于動物的社群行為；B、“每只螞蟻都能各自獨(dú)立生活”不符合社會行為的特征．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的散失，它體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列途中的生物屬于哺乳動物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的生物通常是（　�。�
A．綠色植物B．肉食性動物C．植食性動物D．微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．吸收代謝廢物B．能為其他生物提供食物來源C．吸收二氧化碳，釋放氧氣D．分解有機(jī)物，使之變?yōu)闊o機(jī)物，供綠色植物再利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行光合作用的是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．花D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．光合作用的原料是（　　）
A．有機(jī)物和氧B．二氧化碳和水
C．氧和水D．有機(jī)物和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．細(xì)菌和真菌都是寄生生活．×（判斷對錯）

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