【題目】下列有關(guān)變異的敘述中正確的是

A變異對(duì)生物的生存都是有利的

B變異對(duì)生物的生存都是不利的

C變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代

D有些變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有些變異僅由環(huán)境引起

【答案】D

【解析】

試題分析:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是(

A肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B二者都舒張

C肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 D二者都收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

A.古代生物化石 B.形態(tài)解剖學(xué)證據(jù)

C.胚胎學(xué)的證據(jù) D.分子生物學(xué)的證據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綿羊的白毛基因(R)相對(duì)黑毛基因(r)為顯性,

(1)一只白色母綿羊生了一只黑色小綿羊,該母羊的基因組成必定是 ;

(2)與此母綿羊交配的公綿羊的基因組成可能為 ,性狀表現(xiàn)是 ;也可能為 ,表現(xiàn)性狀為 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的精子里含的性染色體是( )

A. XX B. XY C. XY D. YY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

2013年初春,流感家族中的一位不速之客----H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)。H7N9型禽流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。截止5月16日16時(shí),全國(guó)已確診130人,36人死亡,72人痊愈。迄今為止,沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒(méi)有疫苗。據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的______,病毒沒(méi)有_______結(jié)構(gòu)。

(2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為H7N9禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬________________;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于________________。

(3)若H7N9禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于__________,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于______________。

(4)為防治H7N9禽流感,某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有OTC字樣,這種藥屬于_____________藥(填處方非處方)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學(xué)依據(jù)是

A其后代必患遺傳病

B近親婚配其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

C人類的疾病都是由隱性基因控制的

D近親婚配與倫理道德不相符合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉的顏色有黃色和綠色,黃色是顯性,其基因用A表示,綠色是隱性, 其基因用a表示,子葉黃色的基因組成是 ( )

Aaa BAAAa CAa DAaaa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認(rèn)為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于( )

A、講究個(gè)人衛(wèi)生

B、保護(hù)易感人群

C、控制傳染源

D、切斷傳播途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案