【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可以表示一條完整的食物鏈。（（判斷對(duì)錯(cuò)））

【答案】錯(cuò)誤
【解析】食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者，終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。題干中沒(méi)有生產(chǎn)者。
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物鏈的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種，是世界上裸子植物最多的國(guó)家，我國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種，這體現(xiàn)生物多樣性所包含的：（ ）
A.遺傳多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣
C.環(huán)境多樣性
D.物種多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體排泄無(wú)關(guān)的器官是（　�。�
A.肛門
B.肺
C.皮膚
D.腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌常見的形態(tài)不包括（ ）
A.球形
B.桿形
C.螺旋形
D.蝌蚪形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物對(duì)人類都是有利的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】耳的組成是（　�。�
A.外耳、中耳、內(nèi)耳
B.外耳、鼓膜、前庭
C.外耳道、鼓室、耳蝸
D.耳郭、半規(guī)管、聽神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓剛毛的作用是（ ）。
A.感覺(jué)光線
B.感覺(jué)聲音
C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱的是（　�。�
A.水母、烏賊、鯽魚
B.水螅、蚯蚓、蝗蟲
C.渦蟲、蝸牛、青蛙
D.珊瑚蟲、蠑螈、家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列污染物中，通過(guò)食物鏈危害人體的是（　　）
A.沙塵暴
B.二氧化硫
C.汞、鎘等有毒物質(zhì)
D.氟利昂

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同步練習(xí)冊(cè)答案