【題目】以下哪一種動物是會飛的哺乳動物(

A蜻蜓 B麻雀 C蝙蝠 D蒼蠅

【答案】C

【解析】

試題分析:哺乳動物的主要特征有:大多數(shù)體表被毛、胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。蝙蝠是唯一會飛的哺乳動物。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時,專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( )

A. 減少二氧化碳的吸收量

B. 促進植物的呼吸

C. 葉片互不遮擋,兩面受光增加光合作用的強度

D. 加快蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越 ,學(xué)習(xí)行為也越 ,而且學(xué)習(xí)行為在動的全部行為活動中所占比 ,對動物的生存就越 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的一生中所經(jīng)歷的過程主要包括 ________、______、__________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某植物無花萼、花冠,沒有香味和花蜜,這種花依靠________進行傳粉,是__________花。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓體節(jié)腹面有許多小突起(剛毛)的作用是(

A. 感覺聲音 B. 與生殖有關(guān) C. 協(xié)助運動 D. 與呼吸有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.為了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實驗回答問題:

1)用①組與②組進行對照,根據(jù)實驗變量,你提出的問題是___________________

2)若要探究溫度對玉米種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇組__________ _______組進行對照.

3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是__________________

4)如想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上設(shè)計探究方案為:另取一瓶,編號為⑤號,在②號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處.如果在無光的環(huán)境下,種子也能萌發(fā),實驗的結(jié)論是 ____________

5)而若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā),該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是___________

Ⅱ.如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答:

1)正確的實驗步驟是:C[ _____ ][ ________ ][ ________]b。

2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理,目的是為了___________

3)把d處理過的葉片摘下進行e的操作,其目的是__________

4)把酒精處理過的葉片,用清水沖洗后,滴加碘液,圖a向葉片滴加碘液,其目的是_________ ,其中變藍色的是__________

5)分析實驗結(jié)果,結(jié)論是:①綠葉在光下產(chǎn)生了_____ 等有機物;

_______是綠色植物進行光合作用所必需的外界條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是唯一能飛行的________動物,一般胸部有________對足,________對翅.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】23屆省運會將于2014年在我市舉辦,各縣市區(qū)均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時,綠化工人往往去掉一些枝葉,個別還采取遮陽措施,這主要是為了降低植物的

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用

C. 光合作用 D. 吸收作用

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