【題目】某同學(xué)將一只青蛙放到有較多水的魚缸中飼養(yǎng),可第二天蛙就死掉了,原因是
A.水質(zhì)有問題
B.無法呼吸到充足的氧氣
C.饑餓
D.驚嚇
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于魚流進(jìn)口和流出鰓的水,下列說法正確的是( )
A. 流進(jìn)口和流出鰓的水是一樣的
B. 進(jìn)口水中氧含量比出鰓水中氧含量要多
C. 進(jìn)口水中二氧化碳含量比出鰓水中二氧化碳含量要多
D. 進(jìn)口水干凈,出鰓水中排出了魚類消化后的食物殘?jiān)?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈中,正確的是( )
A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是
A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
C. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
D. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析實(shí)驗(yàn)方案,完成探究過程:陳紅同學(xué)做了探究影響南瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙.再將相同數(shù)量的南瓜種子放在上面,在不同條件下迸行培養(yǎng)(如下圖).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
(1)該同學(xué)若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探究的問題是_____.
(2)若想要探究“光照對南瓜種子萌發(fā)的影響”.請幫助該同學(xué)完成下面的探究實(shí)驗(yàn).
①取甲和乙兩個(gè)干凈培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙,再將相同數(shù)量的南瓜種子放在濾紙上面,將它們置于25℃的環(huán)境中.
②甲培養(yǎng)皿見光,乙培養(yǎng)皿_____.
③數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
④若甲、乙都萌發(fā),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗無論走出多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能返家的信息來自( )
A.沿路的風(fēng)光
B.沿路的花香
C.沿路狗的氣味
D.主人的呼喚
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com