A. | 家蠶屬于有性生殖 | |
B. | 家蠶比蝗蟲(chóng)多了③蛹期 | |
C. | 蠶絲產(chǎn)生與②時(shí)期 | |
D. | 家蠶發(fā)育的四個(gè)時(shí)期中,染色體是不一樣的 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
(3)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
解答 解:A、家蠶是由受精卵發(fā)育形成的,因此是有性生殖方式,A正確;
B、家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.因此家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了③蛹時(shí)期,B正確;
C、家蠶由受精卵孵化成幼蟲(chóng)后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹,蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲(chóng)).因此蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲(chóng)時(shí)期,C正確;
D、家蠶發(fā)育的四個(gè)時(shí)期中,染色體是一樣的,D不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔是消化淀粉的主要場(chǎng)所 | |
B. | 胃液可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪 | |
C. | 膽汁中不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用 | |
D. | 小腸是主要的消化器官,在小腸內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都能得到消化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折,周?chē)p繞著大量的毛細(xì)吸管,利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換 | |
C. | 心房與心室之間,心室與主動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中,靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大增加了小腸消化和吸收的面積 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) | B. | 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹 | ||
C. | 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | D. | 蛹→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目 | |
B. | 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的 | |
C. | 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 | |
D. | 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯 |
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