【題目】19世紀(jì)中葉,法國化學(xué)家巴斯德做了下面的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究如下問題:
(1)巴斯德把澄清的肉湯倒入兩個(gè)曲頸燒瓶中,把其中的一瓶肉湯煮沸,而另一瓶則不加熱煮沸,幾天后,未煮沸的肉湯變得渾濁,表明肉湯中長有________ , 而煮沸的肉湯仍保持澄清,巴斯德由此推測出________不會自發(fā)地從肉湯中長出,只有在________已經(jīng)存在的條件下才能產(chǎn)生新的________。接著,巴斯德打破了盛有澄清肉湯的曲頸瓶的瓶頸,數(shù)日后,澄清的肉湯變得________。
(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是?
【答案】微生物 微生物 活的微生物 微生物 渾濁 只有在活微生物存在的條件下,才能繁殖出新的微生物
【解析】
兩組實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌的有無。而控制變量的方法是一瓶煮沸即高溫滅菌,另一瓶不作處理。所以控制變量的方法是肉湯有沒有煮沸。
(1)巴斯德把澄清的肉湯倒入兩個(gè)曲頸燒瓶中,把其中的一瓶肉湯煮沸,而另一瓶則不加熱煮沸,幾天后,未煮沸的肉湯變得渾濁,表明肉湯中長有微生物,而煮沸的肉湯仍保持澄清,巴斯德由此推測出細(xì)菌不會自發(fā)的從肉湯中長出來,只有在活的微生物已經(jīng)存在的條件下才能產(chǎn)生新的微生物。接著巴斯德打破了盛有澄清肉湯的曲頸瓶瓶頸,數(shù)日后澄清的肉湯變得渾濁。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識,肉湯變渾濁腐敗,肉湯中一定長有細(xì)菌。
(2)得出的結(jié)論是:只有在活微生物存在的條件下,才能繁殖出新的微生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說法,正確的是
A. 內(nèi)分泌腺的分泌物在人體內(nèi)含量大,對人體的生命活動(dòng)起重要作用
B. 胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi),所以都屬于內(nèi)分泌腺
C. 內(nèi)分泌腺的分泌物激素,通過導(dǎo)管進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管
D. 各種內(nèi)分泌腺的激素,都參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣含量由高到低到排列,哪項(xiàng)正確( )
A. 組織細(xì)胞,靜脈血,動(dòng)脈血,肺泡B. 動(dòng)脈血、組織細(xì)胞、靜脈血、肺泡
C. 肺泡、組織細(xì)胞、動(dòng)脈血、靜脈血D. 肺泡、動(dòng)脈血、靜脈血、組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是
A.蚊、蠅、蝗蟲、蟋蟀進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育
B.所有雞卵都能孵化出小雞
C.人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂
D.嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有四種生物的學(xué)名,它們分別為①Parameciumaurelia,②Aureliaaurelia,③Paramecium caudatum,④Chilonomusparamecium,它們之間親緣關(guān)系最近的種類是( )
A. ①②B. ①③
C. ①④D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為,在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,A組同學(xué)對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
(1)提出問題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè):______________________________________________________。
(3)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶,②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。
為了檢驗(yàn)蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,使實(shí)驗(yàn)更具有可信度,請你從以上兩種用蠶來源中選擇獲得蠶的方式,你的選擇是______(填序號)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量:葉的種類不同。
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料:桑葉和白菜葉,選擇兩種葉子的目的是___________。
(6)每一組蠶的數(shù)量你認(rèn)為應(yīng)該選擇(_______)
A.用1只蠶 B.用10只蠶
你的理由是_________________________________________________________。
(7)實(shí)施計(jì)劃。
(8)得出結(jié)論:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為。
(3)表達(dá)與交流。
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