【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩個(gè)生理過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 1和2細(xì)胞中染色體數(shù)量不同
B. B過程示意細(xì)胞分裂
C. 受精卵和細(xì)胞1中染色體數(shù)量相同
D. 經(jīng)過A過程后細(xì)胞體積增大
【答案】C
【解析】
圖示A表示分裂,B表示分化,1、2、3表示不同組織,據(jù)此解答。
1和2都是細(xì)胞分化來的,細(xì)胞的分化不會(huì)改變遺傳物質(zhì),所以1和2細(xì)胞中染色體數(shù)量相同,A錯(cuò)誤;B過程示意由一種細(xì)胞變成了多種細(xì)胞,屬于細(xì)胞分化,B錯(cuò)誤;由于生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí),遺傳物質(zhì)會(huì)減半,而形成受精卵時(shí),精子和卵細(xì)胞的結(jié)合使受精卵中的染色體與體細(xì)胞中的一樣多,所以和細(xì)胞1、2、3中染色體數(shù)量相同,C正確;A過程是細(xì)胞的分類,經(jīng)過A過程后細(xì)胞數(shù)目增多,D錯(cuò)誤,故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,除哪一項(xiàng)外都不是動(dòng)物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)?( 。
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體
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【題目】隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng),家庭小藥箱成為家庭必備之物.服用藥物時(shí),應(yīng)查看藥品的( )
①生產(chǎn)日期與有效期②顏色與大、圩⒁馐马(xiàng)④用法與用量⑤適應(yīng)癥⑥功能與主治⑦藥品規(guī)格.
A. ①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑥⑦
C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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【題目】如圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其操作,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程示意,回答相關(guān)問題。
(1)天竺葵是研究光合作用常用的草本植物,花色優(yōu)美,在實(shí)驗(yàn)前首先要暗處理一晝夜(步驟A),目的是_____,步驟D的目的是使葉片中的_____。
(2)步驟G的現(xiàn)象是_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;_____。
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)材料的利用效率,老師要求學(xué)生進(jìn)一步探究光合作用還需要哪些原料,下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)測,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
①將天竺葵植株暗處理一晝夜
②選一片葉子并將主葉脈切斷
③置于光下照射4小時(shí),并取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理
④預(yù)測觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:切口的上端_____。
⑤該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____作為原料。
(5)請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉
B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子
C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成
D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.是所有生物共同的家園
C.是一個(gè)統(tǒng)一的整體
D.生物圈的范圍包括整個(gè)地球
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于人體消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
B. 食物中的所有營養(yǎng)物質(zhì)都必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收
C. 消化主要是通過消化液中多種消化酶的作用而進(jìn)行
D. 膽汁中雖然沒有消化酶,但對(duì)食物的消化也能起作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,因?yàn)樗Wo(hù)了珍惜野生動(dòng)物及其賴以生存的__________ ,就地保護(hù)的主要措施是_____________ 。
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