【題目】下列生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)B. 蜜蜂C. 螻蛄D. 蟋蟀

【答案】B

【解析】

試題此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程方面來(lái)切入．

解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

解：不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）。

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是（　�。�

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 動(dòng)脈和靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于塑料垃圾的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 塑料垃圾不容易降解 B. 塑料袋里沒(méi)有有毒物質(zhì)

C. 可以經(jīng)常使用一次性料袋 D. 塑料會(huì)被海洋生物取食使成其死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門旋桿菌會(huì)引發(fā)人體腸胃族病，有關(guān)幽門螺旋桿菌的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 它是一種細(xì)菌 B. 有完整的細(xì)胞核

C. 靠孢子繁隨后代 D. 自身不能制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給嚴(yán)重貧血的患者輸血，最有效最經(jīng)濟(jì)的是輸入（）

A. 全血 B. 濃縮的紅細(xì)胞 C. 血漿 D. 濃縮的血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體肺內(nèi)的肺泡數(shù)量多，其意義是（ ）

A、使氣體流增加 B、使肺內(nèi)氣體容量增加

C、使肺內(nèi)氧含量增加 D、加大了氣體交換的面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的發(fā)明使得人們得以深入觀察物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)了很多學(xué)科的建立和發(fā)展。分別對(duì)植物和動(dòng)物進(jìn)行了深入觀察和研究，提出了植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的科學(xué)家是（　�。�

A. 施萊登和施旺 B. 羅伯特虎克和施萊登

C. 漢斯詹森和達(dá)爾文 D. 列文胡可和羅伯特虎克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物與植物顯著區(qū)別的是（　�。�

A. 能自由運(yùn)動(dòng) B. 只能靠攝食來(lái)獲得現(xiàn)成有機(jī)物

C. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 構(gòu)成動(dòng)物體的細(xì)胞都無(wú)細(xì)胞壁

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