【題目】有關(guān)嫁接的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 方法有枝接和芽接 B. 屬于無性繁殖

C. 農(nóng)作物常用此方式繁殖 D. 能保持植株的優(yōu)良性狀

【答案】C

【解析】嫁接方法有枝接和芽接，A正確；嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，B正確；農(nóng)作物常用種子來繁殖，即有性繁殖，C錯(cuò)誤；嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗的優(yōu)良性狀，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上各放置一個(gè)盛水的燒杯，杯內(nèi)都插著一根樹枝，兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少，開始時(shí)天平兩邊平衡，后將此裝置移至陽光下照射或溫暖通風(fēng)的地方，經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察天平右邊下降，其主要原因是（ ）

A.兩邊樹枝光合作用積累的有機(jī)物量不等

B.杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等

C.兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等

D.兩邊樹枝呼吸作用的強(qiáng)弱不等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異對(duì)生物的生存都是有利的．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

（2）在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中，草中共有100千焦的能量，貓頭鷹至少可以獲得_____千焦的能量。

（3）從分類地位上看，圖中動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是______，其生殖發(fā)育特征是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。靜脈能把血液從身體各部分運(yùn)回心臟，其與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一大面積燒傷的病人，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血。在輸血時(shí)應(yīng)該給他輸入（ ）

A. 全血 B. 血漿 C. 血小板 D. 濃縮的紅細(xì)胞懸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列海洋動(dòng)物中，能夠用肺呼吸的是(　　)

A. 海馬 B. 大白鯊

C. 海豚 D. 帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

D.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案